期末考得好的孩子,大都已養(yǎng)成了這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣

期末考得好的孩子,大都已養(yǎng)成了這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣

文 | Evan

本文選自《哈佛學(xué)習(xí)力》一講

 

各位同學(xué)大家好,我是Evan老師。

今天,我們來(lái)聊一個(gè)關(guān)于“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的話題。對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣,哈佛大學(xué)有這樣一個(gè)評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,好的習(xí)慣是不斷提高學(xué)習(xí)力的保證,而壞的習(xí)慣只能使你一事無(wú)成。

所以今天的話題,咱們來(lái)具體說(shuō)說(shuō):到底該如何培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??可以說(shuō),學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)非常大的話題,包括,課前,課上,課后,以及生活中自學(xué),這些都涉及到學(xué)習(xí)習(xí)慣。

但是在這些習(xí)慣中,最重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是,你要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己養(yǎng)成“制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣”。一旦你有了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,你會(huì)受益終身。?那么該如何培養(yǎng)自己養(yǎng)成“制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣”呢??

同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,最重要的就是樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校后,最好從小就樹(shù)立你學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。例如你未來(lái)想讀一所什么樣的學(xué)校?這個(gè)目標(biāo)會(huì)像在大海中的燈塔一樣,指引你的方向。

期末考得好的孩子,大都已養(yǎng)成了這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):evan老師,我年紀(jì)還小,還沒(méi)有沒(méi)有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)業(yè)目標(biāo)。那該怎么辦呢??

我非常理解同學(xué)們現(xiàn)在的心理。想要樹(shù)立長(zhǎng)久的學(xué)業(yè)目標(biāo),你需要點(diǎn)燃內(nèi)心的一把火。有時(shí)候,點(diǎn)燃的過(guò)程可能需要你的父母或者老師來(lái)幫你一把。?在這里我想分享一個(gè)我曾經(jīng)做過(guò)的故事。

我曾經(jīng)在每年寒暑假,帶著我當(dāng)時(shí)剛上初中的一個(gè)親戚的孩子,小偉,帶他去北京和上海。

當(dāng)然,我?guī)刹皇侨タ带B(niǎo)巢,水立方,東方明珠這些觀光景點(diǎn),而是去北大、清華、復(fù)旦、交大這些名校的學(xué)生平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)的校園。

然后住在校園附近的酒店一周,每天帶著他去感受校園的氣氛,再找到一些該學(xué)校的好朋友帶他去教室聽(tīng)課,參觀實(shí)驗(yàn)室等。

感受完之后,我再帶他去旁邊一些普通學(xué)校,再去體驗(yàn)和感受一下。?這樣的強(qiáng)烈對(duì)比,讓小偉的視野立馬變得不一樣起來(lái)。

因?yàn)樾ビH眼目睹過(guò)最高學(xué)府的風(fēng)采,他自己明白:只有努力學(xué)習(xí),才能考上那些環(huán)境又好,教授又好,什么都好的名校,而如果不努力,他就只能去其他普通學(xué)校讀書(shū)。?

期末考得好的孩子,大都已養(yǎng)成了這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣

不僅如此,我還在咖啡館和他暢聊美國(guó)大學(xué)的樣子,哈佛大學(xué)校園外有一家非常好吃的pizza店,伯克利大學(xué)里有專(zhuān)門(mén)為諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩耐\?chē)位;在斯坦福大學(xué)附近的餐廳有可能會(huì)見(jiàn)到比爾蓋茨,或者籃球明星庫(kù)里。?

每次和小偉聊這些,我都嘗試給他描述整個(gè)世界的精彩,他會(huì)覺(jué)得我哪兒都能去,從他的眼神里流露出想要好好學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。?

更加美妙的是,這個(gè)方法徹底點(diǎn)燃了小偉的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)其他同學(xué)每天都在疲于奔命、苦哈哈地應(yīng)付各種考試,為考試是否及格而感到苦惱的時(shí)候,小偉則完全不需要父母督促。

原本只是中等水品的小偉,后來(lái)成績(jī)開(kāi)始逐漸上升,現(xiàn)在始終名列前茅。更不可思議的是,小偉是以哈佛大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)要求自己,開(kāi)始參與各種社會(huì)活動(dòng),參與各種義工活動(dòng),各種創(chuàng)新的工作坊活動(dòng)豐富自己的經(jīng)歷。

我非常欣慰,因?yàn)槲铱吹搅诵?nèi)心的那把火被徹底點(diǎn)燃了。小偉心里追逐那個(gè)名校的夢(mèng),已經(jīng)生根發(fā)芽,他知道那里有一個(gè)更加美麗和精彩的世界在等著自己。這種見(jiàn)過(guò)世面的格局是完全不同的。所以從小梳理一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)是非常重要的。?

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有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)之后,第二步就是要腳踏實(shí)地,將長(zhǎng)期目標(biāo)分解,分解成容易實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。然后結(jié)合短期目標(biāo)制訂明確合理的計(jì)劃,并且堅(jiān)決執(zhí)行到位。

在短期目標(biāo)計(jì)劃中,最重要的就是腳踏實(shí)地。例如:你讀小學(xué)高年級(jí),或者剛剛進(jìn)入初中。在進(jìn)入初中一年級(jí)開(kāi)始,制定3年的總目標(biāo),以及每學(xué)年為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要完成的內(nèi)容。

制訂切實(shí)有效的計(jì)劃。?舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,以英語(yǔ)為例,滿分100分,60分及格,如果你英語(yǔ)入學(xué)考試只有50分(一半),你可以制訂第一學(xué)期英語(yǔ)成績(jī)及格60的計(jì)劃,第二學(xué)期努力提高,保60分,爭(zhēng)70分。

從第三學(xué)期開(kāi)始,穩(wěn)定在80分以上。如果對(duì)自己狠一點(diǎn),要求自己三年后達(dá)到98分,也不是沒(méi)可能,但你得估計(jì)一下別的學(xué)科。如果你真的發(fā)奮努力,成了英語(yǔ)特長(zhǎng)生也保不齊。

但是,千萬(wàn)切記,努力一學(xué)期還是70分,心理落差太大,一受挫,干脆去你的計(jì)劃,不干了,這樣就功虧一簣,徹底完蛋。所以,請(qǐng)同學(xué)們記住,中間的挫折是那以避免的,一定要有鋼鐵一般的意志力,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。絕對(duì)不要輕易放棄。?

期末考得好的孩子,大都已養(yǎng)成了這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣

這里多說(shuō)兩句,學(xué)習(xí)一定要立足課本,打牢基礎(chǔ)。無(wú)論什么考試,其實(shí)處處有課本的影子。題目雖然是課外題,但知識(shí)點(diǎn)都是課本上的知識(shí)點(diǎn),這有個(gè)專(zhuān)業(yè)的名詞:“課內(nèi)知識(shí)課外考”。

最后的考試說(shuō)到底還是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的考查。很多學(xué)生之所以不知如何解答問(wèn)題,說(shuō)到底,都是因?yàn)樽铋_(kāi)始的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。因此,你學(xué)習(xí)計(jì)劃重點(diǎn)就是把課本知識(shí)學(xué)透。

除非你是天才型的學(xué)習(xí)超人,否則千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要立足于把基礎(chǔ)打牢,不要心浮氣躁?OK,以上就是本期的全部?jī)?nèi)容。

今天咱們來(lái)聊了聊到底該如何培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?最重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是,你要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己養(yǎng)成“制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣”。

一旦你有了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,你會(huì)受益終身。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)之后,第二步就是要腳踏實(shí)地,將長(zhǎng)期目標(biāo)分解,樹(shù)立容易實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。然后結(jié)合短期目標(biāo)制訂明確合理的計(jì)劃,并且堅(jiān)決執(zhí)行到位。

 

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