從哈佛、牛津到全球知名小學，都在用這張圖培養(yǎng)孩子創(chuàng)想力

少年商學院 閱讀 09-30 5940 0
從哈佛、牛津到全球知名小學，都在用這張圖培養(yǎng)孩子創(chuàng)想力 從哈佛、牛津到全球知名小學，都在用這張圖培養(yǎng)孩子創(chuàng)想力
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愛因斯坦說，人們解決世界的問題，靠的是大腦思維和智慧。
哈佛大學有一個著名的項目組，叫做Project Zero（零點計劃），創(chuàng)辦于1967年，從科學和藝術的角度，專門進行思維方式研究。
其中一個項目便是 Visible Thinking （可視化思維） ——通過視覺化思考，促進學生學科思維，并建立好的學習方法。思維導圖（Thinking Map）是風靡全球的可視化思維工具之一。
少年商學院明星課程《青少年思維導圖系列之創(chuàng)意達人》，這個系列在10月份的單門項目制課程是：拆掉思維里的墻，為期4周，適合9-12歲青少年。
通過深度解析全球創(chuàng)意案例，教孩子用發(fā)散思考、逆向思考等來訓練大腦，打破思維的框架，提升思考的靈活度。同時讓孩子用創(chuàng)意思維解決社會問題，全面提升孩子問題解決能力。拉至文末點擊閱讀原文，即可報名。
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從哈佛、牛津到全球知名小學，都在用這張圖培養(yǎng)孩子創(chuàng)想力
適合年齡：9-12歲擁有好奇心，想要提升創(chuàng)意思維的青少年
上課時間：2019年10月25日-11月15日，每周五晚19：30-20：10（課后另有20分鐘互動答疑）
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?課程收獲?
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1、4種讓孩子深深著迷的思維導圖工具，教孩子突破看問題的局限
  • 圓圈圖、頭腦圖、流程圖、氣泡圖
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2、4種超實用的創(chuàng)意思維，全面提升孩子解決問題能力
  • 發(fā)散思維、逆向思維、人性化思維、綜合運用
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?課程導師?
從哈佛、牛津到全球知名小學，都在用這張圖培養(yǎng)孩子創(chuàng)想力
陳璐（Chloe）
少年商學院資深講師
畢業(yè)于多倫多大學的高材生，曾在加拿大知名K12創(chuàng)新教育機構任職，對青少年創(chuàng)意思維方法有系統(tǒng)性研究，和豐富的教學經(jīng)驗。現(xiàn)任少年商學院資深講師，熱衷翻轉(zhuǎn)課堂，深受學生喜愛。
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?上課流程?

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1、課前：
  • 班主任一對一跟進，提醒上課
  • 專門的學習交流群答疑，實時互動
  • 配套課程主題工具包，郵寄到家
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2、課中：
  • 專業(yè)導師線上直播授課，深具知識性和趣味性
  • 學生課上可與老師、同學交流互動
  • 班主任全程伴學，及時解答疑問
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3、課后：
  • 完成拓展練習，檢測學習效果，學以致用
  • 專業(yè)點評導師一對一批改，更具針對性
  • 所有視頻直播課程均可永久觀看，復習鞏固
  • 建立專屬學習檔案，有機會獲得能力評估報告
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?家長和學員評價?
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@*烜均
想象力和創(chuàng)造力
孩子對思維導圖課程非常著迷，所以報了一系列課程。思維導圖課程設計非常有趣，老師講課生動親和。孩子已經(jīng)是初中生了，空余時間非常有限，但對每周的挑戰(zhàn)都非常認真的完成，極大的發(fā)揮了孩子的想象力和創(chuàng)造力。老師對作品認真細致的點評，大大的鼓舞了孩子，自信心也大大的得到提高。
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@*心樂
啟發(fā)性
很好的課程。老師上課時材料新穎，講解生動，具有很好的啟發(fā)性。樂樂還只有六歲半，當時少商的老師建議先報一門試試。樂樂還小，但是也很喜歡這門課，每次都按時聽課，認真完成作業(yè)。
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@*晨悅
思考能力，表達能力
孩子對思維導圖很好奇，因此報了一系列的課程，從第一節(jié)開始孩子從好奇到感興趣，每周都認真的去聽內(nèi)容，課下認真做作業(yè)，每次都問我給評價了嗎？我得了幾顆星？有勛章嗎？每次你們的肯定都給孩子增加了自信，非常感謝！繼續(xù)支持！
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?家長購買須知?
Q1：錯過直播課，可以看回放嗎？
A：可以，直播課第二天早上7：00后可觀看回放學習（回放永久有效）。
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Q2：課程工具包里有什么？
A：工具包是幫助孩子完成課后挑戰(zhàn)任務的輔助教材，其中包括了上課說明、家長指導手冊和創(chuàng)意筆記等，另附報名課程專屬手冊。
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Q3：完成課程學習及課后挑戰(zhàn)，可以獲得什么？
A：課后創(chuàng)意挑戰(zhàn)將幫助孩子更好地把課程知識學以致用。當孩子完成全部課程與挑戰(zhàn)，將建立他/她的專屬成長檔案與作品集，并獲得學習證書、勛章以及國際化能力評估報告（快遞到家）。
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Q4：如果課程不適合，是否能退換？
A：從報課成功到首節(jié)課程學習結束，您將有一次無條件退換課機會（如退課，需扣除對應主題工具包費用）。
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少年商學院經(jīng)典課程
《青少年思維導圖系列之創(chuàng)意達人：拆掉思維里的墻》
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