高空拋物等于殺人,別拿“他還是個(gè)孩子”當(dāng)借口

高空拋物等于殺人,別拿“他還是個(gè)孩子”當(dāng)借口
文 | 米飯

少年商學(xué)院新媒體副主編

讓世界成為孩子的課堂

 

6月19日下午,南京一個(gè)8歲男孩從高空拋物,砸中了路過(guò)的10歲女孩。就在那之前的13日,深圳某小區(qū)20樓一扇玻璃墜落,3天后,男孩經(jīng)搶救無(wú)效離世。

高空拋物等于殺人,別拿“他還是個(gè)孩子”當(dāng)借口

高空墜物,被稱為“懸在城市上空的痛”。類似的事故太多了:

女嬰被天降蘋果砸成腦損傷,疑是樓上熊孩子所扔

又是高空拋物!三個(gè)孩子從頂樓扔下巴掌大鵝卵石,砸到小嬰兒

又一起!10歲女童被高空墜物砸中頭部,警方:8歲男童所為……

高空墜物的殺傷力有多大?

之前有記者做過(guò)實(shí)驗(yàn),一個(gè)30g的雞蛋,從4樓拋下來(lái)會(huì)讓人起腫包,從18樓拋下來(lái)可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)死亡。

高空拋物等于殺人,別拿“他還是個(gè)孩子”當(dāng)借口

高空墜物事故頻發(fā),每個(gè)人都可能是下一位受害者。

要避免類似事故再度重演,亟需要做的是建立規(guī)則意識(shí),特別是要明確告訴孩子:知道什么能做,什么不能做。

 

兩個(gè)“理所當(dāng)然”

孩子思維和成人思維的不同

四川省學(xué)校文化建設(shè)研究會(huì)秘書長(zhǎng)高善峰,講過(guò)他兒子與守規(guī)則的故事:

在今年寒假的時(shí)候我們一家人去廈門鼓浪嶼旅游,到成都的雙流機(jī)場(chǎng)在取票的時(shí)候,顯示我兒子的身份證過(guò)期了。工作人員讓我們到隔壁的一個(gè)拍臨時(shí)身份證的一個(gè)點(diǎn)拍照,然后回來(lái)直接找他辦理就可以。

拍完照之后,兒子又回來(lái)到人工柜臺(tái)去取他的票,我們?cè)谶h(yuǎn)方站著,他自己去取,他上初中二年級(jí),14歲了,完全可以自己做。

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慣常來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該怎么樣呢,就是說(shuō)我們拿著我的臨時(shí)身份證直接到柜臺(tái)交給那個(gè)地乘的工作人員,然后拿著我的機(jī)票走人,是不是?就是這么簡(jiǎn)單。

他去了之后,他站在柜臺(tái)黃線排隊(duì)的位置,等著前一個(gè)人辦完,然后等站在黃線的那個(gè)地方的人要朝前走的時(shí)候,他跟人家微微點(diǎn)一頭,說(shuō)了幾句話,當(dāng)時(shí)我和他媽媽在遙遠(yuǎn)的地方跟他揮手,意思就是說(shuō)你趕快。

他卻和那個(gè)人講話,講了幾句話之后,才到柜臺(tái)那里,把他的臨時(shí)身份證交給地乘,然后取到了他的機(jī)票,然后他轉(zhuǎn)身又給排在黃線那里等待的那個(gè)乘客微微鞠了一下躬,說(shuō)了一句話。說(shuō)完這時(shí)候才向我們走來(lái)。

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向我們走來(lái)的這個(gè)過(guò)程,我和我妻子突然就明白了,明白了他是做了什么。他一開(kāi)始是站在那里等待,然后他給排名第一位的那個(gè)乘客講了這個(gè)事情,征得人家同意,然后才去柜臺(tái)取他的機(jī)票,取完之后他又回頭給那個(gè)乘客道謝,非常的有禮貌。

我為我之前的催促感到羞愧,在我兒子到達(dá)我和妻子面前的時(shí)候,我給我妻子說(shuō):“在這一刻我們和兒子比起來(lái),我們的兒子是文明人,我們就是野蠻人?!?/span>

在這個(gè)故事里面,我想和大家分享一個(gè)詞,叫“理所當(dāng)然”。

一般來(lái)說(shuō),我已經(jīng)排過(guò)隊(duì)了,因?yàn)閯e的原因要離開(kāi),工作人員也同意一會(huì)兒直接找他辦,那么我理所當(dāng)然地拿著我的臨時(shí)身份證可以直接到柜臺(tái)找地乘人員取票,這是一個(gè)理所當(dāng)然的過(guò)程。

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但在我兒子那里,他沒(méi)有這個(gè)“理所當(dāng)然”,他確有另外一個(gè)“理所當(dāng)然”——因?yàn)槲覀€(gè)人的緣故,我會(huì)耽擱和影響后面正常排隊(duì)的人,所以我理所當(dāng)然地要征得排隊(duì)人員的同意,然后我理所當(dāng)然地要跟人家說(shuō)謝謝,鞠躬致謝,這里面就有兩個(gè)“理所當(dāng)然”。

我想讓大家明白這里面的兩個(gè)“理所當(dāng)然”,那么這兩個(gè)“理所當(dāng)然”,和孩子的綜合素養(yǎng)是有很大關(guān)系的。

 

細(xì)節(jié)中的規(guī)則意識(shí)

生活中的小事體現(xiàn)個(gè)人的素質(zhì)

四川省學(xué)校文化建設(shè)研究會(huì)秘書長(zhǎng)高善峰,還講了關(guān)于規(guī)則的另一個(gè)故事:

第二個(gè)故事,我十八年前去上海的一次出差。

我當(dāng)時(shí)住在上海金茂大廈君悅大酒店,隔壁就是東方明珠塔。金茂大廈一共是88層,那時(shí)我住在78層,就是從一樓到達(dá)我住的酒店中間還要換電梯,因?yàn)殡娞轃o(wú)法直達(dá)。

當(dāng)時(shí)我去會(huì)場(chǎng)開(kāi)會(huì),在我換乘的時(shí)候,和我一同乘坐電梯的還有一對(duì)外國(guó)夫婦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我趕時(shí)間,在到達(dá)我那個(gè)樓層的時(shí)候,我一個(gè)箭步就出去了,但在我用最快的速度邁開(kāi)箭步的時(shí)候,大概只有零點(diǎn)幾秒,我突然后悔了,這個(gè)后悔而且比較羞愧。

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為什么呢,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)外國(guó)的男士他伸出了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),請(qǐng)他身邊的女士先出來(lái),我眼睛的余光看到了這一幕,但是那個(gè)時(shí)間很短,我已經(jīng)收不住腳了,在那一刻的羞愧我記了十八年。

那我們回想一下,坐電梯是要等里面的人出來(lái)我們?cè)龠M(jìn)去,我們每次能做到嗎?

坐電梯是你在電梯外面的時(shí)候你要幫助進(jìn)來(lái)的這些人,尤其是你要幫助老年人、孩子和女士擋住門,我們能做到嗎?在出電梯的時(shí)候你要主動(dòng)伸手擋住那個(gè)電梯門,讓里面的人安全地走出來(lái),然后你最后再出來(lái)。

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當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候你可能是離在那個(gè)電梯按鈕最近的人。如果你站在那個(gè)位置,你有一個(gè)天然的職責(zé)就是幫其他人把電梯門擋住。

就好像你坐飛機(jī)的時(shí)候你如果坐在逃生門那個(gè)地方,空姐可能要提前告訴你如果發(fā)生了意外,你要愿意為大家打開(kāi)那個(gè)逃生門,這是你天然的職責(zé)。

上下公交車、上下轎車這種一些生活中的很小的細(xì)節(jié),我們能不能做到,我們有沒(méi)有做到?

大家看這張照片,這個(gè)小朋友他在幫后面的人拉住門,我們想一下我小區(qū)的單元門也是這樣的,這個(gè)門非常好,它能夠增進(jìn)我們居民之間的友誼和融洽度,當(dāng)然有時(shí)候也有不和諧的。

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比如說(shuō)我們走在前面,一個(gè)小朋友跟在后面。我如果進(jìn)去的一瞬間就把門放手了,沒(méi)有交給這個(gè)小朋友,那么這個(gè)門可能會(huì)打到小朋友。

我會(huì)給我們家孩子講,你在進(jìn)出門的時(shí)候如果你后面有人,請(qǐng)你手遞手把門交到后面的人手里,不要突然松手撞到后面的人。后面人會(huì)接住,再傳給后面的人,所以這個(gè)門它就會(huì)一直刷刷刷這樣。

這些所有的生活小細(xì)節(jié),就是一種簡(jiǎn)單的規(guī)則意識(shí),那么這所有的簡(jiǎn)單的規(guī)則意識(shí),就聚成了我們國(guó)際視野下的我們孩子的綜合素養(yǎng)。

 

規(guī)則即坦途,規(guī)則即捷徑

佛語(yǔ)說(shuō)“菩薩畏因,眾生畏果”。最近頻發(fā)的高空墜物事件,是對(duì)成人社會(huì)的警醒,也不失對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)式教育的一次契機(jī)。

規(guī)則教育和人文關(guān)懷是品格養(yǎng)成的左膀右臂,缺一不可。不能因?yàn)榉椒ㄖy,而不去行啟蒙之事。

我們?cè)窒磉^(guò)美國(guó)校長(zhǎng)給孩子列出的,9歲前需掌握的25種基本的日常規(guī)則與禮節(jié):

1. 向別人詢問(wèn)事情,說(shuō)“請(qǐng)”。

2. 當(dāng)接受東西時(shí),說(shuō)“謝謝。”

3. 除非有意外,否則切勿打斷大人們的交談。大人談完話后會(huì)注意到你并回答你。

4. 當(dāng)你需要他人的注意或想與人談話,最禮貌的短語(yǔ)是“對(duì)不起,打擾了”。

5. 當(dāng)你不確信事情可不可以做,先問(wèn)許可。這樣可以避免日后長(zhǎng)時(shí)間的悲痛。

6. 世人對(duì)你討厭的事情并不感興趣。將消極的想法留給自己或與朋友們保留,不要向大人們?cè)V苦。

7. 不要評(píng)論他人的外表,當(dāng)然除非是好評(píng),好評(píng)總受歡迎。

8. 當(dāng)別人問(wèn)你可好,回答他們,并問(wèn)他們可好。

9. 當(dāng)你到朋友家玩時(shí),記住對(duì)你朋友的父母說(shuō)謝謝邀請(qǐng),也謝謝在一起的好時(shí)光。

10.門若是關(guān)著的,請(qǐng)敲門,等著回音,再進(jìn)去。

11. 當(dāng)你打電話時(shí),先介紹自己,然后問(wèn)可否與你要通話的人交談。

12. 收到任何禮物,都要感恩,并說(shuō)“謝謝”。在有電子郵件的年代,手寫的“感謝卡”價(jià)值尤顯珍貴。

13. 在大人面前絕不可以說(shuō)粗話。大人了解這些臟話,他們覺(jué)得臟話沉悶又粗魯。

14. 不要給人起低劣的綽號(hào)。

15. 不要因任何原因取笑任何人。取笑人表明你很軟弱,與別人合伙來(lái)欺負(fù)人是很殘忍的事。

16. 若戲劇或會(huì)議很枯燥,仍然要安靜地坐著,讓人感覺(jué)你是感興趣的。表演者和演講者都在盡全力。

17. 若不小心碰撞到別人,立即說(shuō)“對(duì)不起”。

18. 咳嗽或打噴嚏時(shí),請(qǐng)遮住嘴。不要在公眾場(chǎng)合挖鼻孔。

19.當(dāng)你穿走門道時(shí),看看你能否為他人扶門。

20. 你父母、老師或鄰居在做事情時(shí),若你經(jīng)過(guò),詢問(wèn)是否可以幫助他們,若他們說(shuō)“可以”,你去幫助他們 – 你很可能學(xué)會(huì)做新的事情。

21. 大人請(qǐng)你幫忙時(shí),帶著微笑毫無(wú)怨言地去做。

22.當(dāng)別人幫助你時(shí),說(shuō)“謝謝”。幫助你的人會(huì)更愿意再幫助你。尤其是對(duì)老師而言。

23. 正確地使用餐具。若不太確信如何使用,問(wèn)你父母,讓他們教你,或觀察其他大人是如何使用的。

24. 用餐時(shí),將餐巾紙放膝上,需要時(shí)用紙巾擦嘴。

25. 用餐時(shí),不要伸出手去拿桌上的東西;請(qǐng)別人將食物傳給你

你會(huì)發(fā)現(xiàn),中西教育,殊途同歸。這位哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)博士、美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)列出的孩子9歲前應(yīng)該懂得并去踐行的25件事情里,第5條講的是:

“?當(dāng)你不確信事情可不可以做,先問(wèn)許可。這樣可以避免日后長(zhǎng)時(shí)間的悲痛。”

如果把這條放在南京8歲男孩高空拋物事件中,是不是正好是我們上面說(shuō)到的?

悲劇已然發(fā)生,希望每個(gè)人都能由表及里,得到一點(diǎn)啟發(fā)。

無(wú)論如何,告訴孩子:守規(guī)則是最常識(shí)的事情,就算短期付出了比別人多一點(diǎn)的時(shí)間、精力或金錢,就算反遭到誤解、嘲諷甚至指責(zé),也要堅(jiān)毅地走自己的路。

因?yàn)榻K有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),規(guī)則即坦途,規(guī)則即捷徑。

 

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