中國這所最古老的小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的?

中國這所最古老的小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的?

文|米飯

少年商學(xué)院新媒體副主編

少年商學(xué)院為全國優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)生,提供線上線下相結(jié)合的國際課程與實(shí)踐項(xiàng)目。而其中,就不得不提到這所中國最古老的小學(xué)——府學(xué)小學(xué),這所小學(xué)興建于1368年,至今已有近700年歷史。

中國這所最古老的小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的?

一方面,這里有濃濃的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),學(xué)校至今保留欞星門、泮池、大成門、大成殿、魁星閣、明倫堂等文廟建筑,是全國國學(xué)教育示范校、中華古詩文經(jīng)典工程特色校,另一方面,她又非常注重國際素質(zhì)教育,以及互聯(lián)網(wǎng)平臺與技術(shù)的應(yīng)用。

少年商學(xué)院特別為其定制經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙課程《創(chuàng)業(yè)少年Kidpreneur》現(xiàn)已開展至第六期?,F(xiàn)在第六期剛結(jié)業(yè),課程品質(zhì)和服務(wù)都受到了學(xué)校、家長和同學(xué)們的高度認(rèn)可。

府學(xué)胡同小學(xué)與少年商學(xué)院合作的第六期經(jīng)濟(jì)學(xué)課程

線上視頻直播+線下動手實(shí)踐

中國這所最古老的小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的?

 

 

課程內(nèi)容妙趣橫生

學(xué)生與導(dǎo)師實(shí)時互動交流

那么,課程具體是如何開展的呢?

 

首先,每周五下午,學(xué)生們通過互聯(lián)網(wǎng)視頻直播的方式,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)知識、案例。視頻直播課堂最大的特點(diǎn),一是內(nèi)容妙趣橫生,二是學(xué)生可以與導(dǎo)師進(jìn)行互動以及學(xué)生之間實(shí)時交流。

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中國這所最古老的小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的?

舉個例子。有一堂課,孩子們要學(xué)習(xí)“組建團(tuán)隊”,其中有一個知識點(diǎn),是“SWOT分析法”?(Strength:優(yōu)勢;Weakness:劣勢;opportunity:機(jī)會;threats:威脅),這種方法常常被用于分析競爭對手,也能幫助我們在團(tuán)隊協(xié)作時,制定最合適的分工。

中國這所最古老的小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的?

再比如另一堂課,孩子們要學(xué)習(xí)“定價”,老師就帶領(lǐng)同學(xué)們從“麥當(dāng)勞里,為什么單獨(dú)的雞排飯比雞排飯?zhí)撞唾F”這一生活中處處可見的現(xiàn)象出發(fā),知其然也知其所以然。

通過老師的講解,同學(xué)們學(xué)到了“捆綁定價”(Bunding?Pricing),原來,單獨(dú)的雞排飯定一個高的價格就是一個誘餌,放在一個套餐旁邊,就能烘托套餐的實(shí)惠,從而刺激消費(fèi)者的購買欲望。

 

 

一切以解決問題導(dǎo)向

 

府學(xué)胡同小學(xué)上述經(jīng)濟(jì)學(xué)與商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力在線課程,名稱為《創(chuàng)業(yè)少年Kidpreneur》由少年商學(xué)院(YouthMBA.com)為其定制,2016年10月開始全面采購,至今已開展到第六期,課程品質(zhì)和服務(wù)受到學(xué)校、家長和同學(xué)們的高度認(rèn)可。

 

課程最大的特點(diǎn)是“線上直播+線下實(shí)踐”,也就是說,線上的直播課程結(jié)束,“游戲”才剛剛開始——導(dǎo)師每周的直播課程結(jié)束時發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn),學(xué)生們分組,線下自主分組完成創(chuàng)意實(shí)踐。

中國這所最古老的小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的?

這是一個學(xué)以致用的“復(fù)習(xí)”過程,也是孩子們不斷發(fā)現(xiàn)新問題并開動大腦去解決,從而收獲自信的過程。

 

學(xué)生完成創(chuàng)意實(shí)踐挑戰(zhàn)之后,要整理成作品,通過APP(少年商學(xué)院)在線提交作品,導(dǎo)師組對同學(xué)們的作品進(jìn)行一對一點(diǎn)評。

這個點(diǎn)評,并不是打分,而是類似我們分享過的《藤校未來錄取學(xué)生將主要看這份“能力檔案”》一樣,從最近兩年全球名校最注重的學(xué)生8大能力模型(A ?New Model)及61項(xiàng)子能力,對孩子進(jìn)行評估并在線生成動態(tài)電子檔案。

中國這所最古老的小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的?

(A ?New Model)

 

同時少年商學(xué)院導(dǎo)師組對每份作品進(jìn)行個性化點(diǎn)評。

 

 

經(jīng)濟(jì)學(xué)是從小就應(yīng)掌握的思維方式

 

本學(xué)期,府學(xué)胡同小學(xué)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程剛剛結(jié)束,同學(xué)們收獲頗豐,每周的交流和創(chuàng)意作品,使得經(jīng)濟(jì)學(xué)成為很多孩子的摯愛——因?yàn)檫@種思維方式讓其獲得了認(rèn)識世界的一種新視角。

 

而眾所周知的是,在非常多的美國中小學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力被定為必修課。而看下圖,美國各州經(jīng)濟(jì)學(xué)教育委員會針對幼兒園到高三相應(yīng)設(shè)計了相應(yīng)的教學(xué)大綱。

中國這所最古老的小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的?

 

這不僅為經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙,更為孩子的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)及社會適應(yīng)力(谷歌最關(guān)注人才的5大屬性:領(lǐng)導(dǎo)力、謙遜、協(xié)作能力、快速反應(yīng)適應(yīng)能力以及學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的意愿和能力)做準(zhǔn)備。

 

正如哈佛暢銷書《為未知而教,為未來而學(xué)》中所倡導(dǎo)的,今天的孩子,必須從小學(xué)習(xí)通識教育,以及把各種思維應(yīng)用到日常生活當(dāng)中。

而對中國學(xué)生們而言,時間是寶貴的,壓力也是無處不在的,這種情形下,課外活動的安排,就需要在興趣班的取舍、時間的分配、類似線上線下結(jié)合式學(xué)習(xí)的效率,以及精力管理上,做更多的思考和統(tǒng)籌。

目前少年商學(xué)院這種線上直播與線下實(shí)踐相結(jié)合的“趣課堂”創(chuàng)新課程已進(jìn)入北京史家小學(xué)(點(diǎn)擊查看)、北京呼家樓中心小學(xué)、北京府學(xué)胡同小學(xué)、青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等全國數(shù)十所知名中小學(xué)。

不僅為其提供優(yōu)質(zhì)師資,在線開展商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、設(shè)計思維、閱讀思辨等不同類型的創(chuàng)新課程,更為其提供師資培訓(xùn)、技術(shù)平臺、學(xué)生作品點(diǎn)評、線下賽事顧問等一站式服務(wù),即基于互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下的綜合實(shí)踐課的整體解決方案。

少年商學(xué)院的使命是“讓世界成為孩子的課堂”。這里的“世界”,既包括線下場景,也包括名校課程,更包括各界達(dá)人;少年商學(xué)院的愿景是成為全球素質(zhì)教育行業(yè)領(lǐng)跑者。

我們希望建立學(xué)校、家長和社會之間的創(chuàng)造性伙伴關(guān)系,幫助每一個孩子樹立目標(biāo),充分釋放其主動支配而不是被動接受自己人生的潛能,使其成為一個完整的人,并掌握通向快樂與成功的魔法鑰匙。

 

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