日本青少年獨(dú)立性格養(yǎng)成手冊(cè)：塑造孩子完整人格的四種方法

出品：少年商學(xué)院新媒體部

適合：希望培養(yǎng)孩子成為一個(gè)具有未來視野且性格獨(dú)立的父母

定價(jià)：免費(fèi)

頁數(shù)：134

日期：2019年8月4日

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讓世界成為孩子的課堂、敢讓孩子做自己，這是少年商學(xué)院一直以來的使命以及所倡導(dǎo)的理念——孩子可以跟世界上不同國家的青少年去學(xué)習(xí)借鑒、交流，在這個(gè)過程中又能變得獨(dú)立自主。其中，日本孩子在認(rèn)真、獨(dú)立、創(chuàng)新這三個(gè)方面都能尋到蹤影。

說起日本，我們很多人熟悉又陌生。實(shí)際上，進(jìn)入21世紀(jì)后，日本不論是最近18年來，平均每年有1位諾貝爾獎(jiǎng)獲者，還是在人工智能上的不斷創(chuàng)新，都體現(xiàn)出日本教育極其重視孩子的科學(xué)創(chuàng)新精神。

這離不開日本家長從生活、性格、學(xué)習(xí)三方面去培養(yǎng)日本青少年獨(dú)立自主、認(rèn)真鉆研的品質(zhì)。

對(duì)生活：日本父母主張從小就讓孩子去承擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，不給別人添麻煩，這從最近的一次世界杯日本球迷賽后對(duì)場(chǎng)館垃圾的收拾就可看出。

對(duì)性格：日本家長大都會(huì)讓孩子早早地接觸社會(huì)。在日本家長眼中，孩子2歲起就該練習(xí)獨(dú)自出門了，有意識(shí)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立成長的性格。

對(duì)學(xué)習(xí)：日本人對(duì)閱讀的熱愛全球聞名，中國前駐大阪總領(lǐng)事王泰平曾感慨“日本人真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一輩子的事”，且日本貨幣上印的都是科學(xué)家、思想家的頭像，鼓勵(lì)孩子應(yīng)從小對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的各類事情充滿好奇心，并且學(xué)會(huì)持之以恒地探究事物背后的本質(zhì)。

目錄

一 ?責(zé)任心強(qiáng)：貫穿孩子生活的責(zé)任教育

• 日本家教手冊(cè)中的12條黃金守則
• 從日本媽媽逼孩子做菜說起，把最重要的事教給孩子
• 日本小學(xué)10塊錢的午餐驚呆網(wǎng)友，“食育”原來如此重要
• 日本孩子無處不在的“食物教育”
• 一位小學(xué)生研究160件文具后出書，日本人有多重視孩子的鉆研勁兒
• 從日本酒店10個(gè)不可思議的細(xì)節(jié)，看什么叫做真正的“打掃衛(wèi)生”
• 日本人不愿給人添麻煩到什么程度？

二 ?獨(dú)立自主：培養(yǎng)孩子解決問題能力

• 日本孩子每個(gè)月的零花錢有多少？一看嚇一跳！
• 獨(dú)處的小孩有力量，日本媽媽教孩子享受“無聊”
• 3歲出門買東西，7歲自己坐地鐵……超獨(dú)立日本小孩如何煉成
• 走街串巷學(xué)本領(lǐng)：日本小學(xué)的“生活實(shí)踐課”怎么上
• 日本孩子的暑假作業(yè)是“跑”出來的
• 日本孩子讓人可嘆可敬的“計(jì)劃強(qiáng)迫癥”
• 日本孩子如何將沙子改造為創(chuàng)意學(xué)習(xí)工具
• 請(qǐng)讓孩子做些“危險(xiǎn)”的事丨一位日本華人媽媽的呼吁
• 日本小學(xué)的體育教育：遠(yuǎn)不止“運(yùn)動(dòng)”那么簡(jiǎn)單
• 日本學(xué)生如何用“分類”訓(xùn)練思維方式

三??重視閱讀：把閱讀當(dāng)成一輩子的事情

• 日本孩子候機(jī)時(shí)安靜讀書不足為奇，他們隨時(shí)隨地閱讀的習(xí)慣已令人發(fā)指
• 72小時(shí)記錄人間百態(tài)，終于發(fā)現(xiàn)愛讀書的孩子贏在哪里 

四 ?科學(xué)素養(yǎng)：鍛煉孩子左右腦思維

• 日本父母鍛煉孩子的右腦思維，一檔創(chuàng)意科普節(jié)目備受追捧
• 豆瓣9.4分！日本設(shè)計(jì)為什么這么強(qiáng)？看完這個(gè)兒童節(jié)目便知道了真相
• 日本再次豪取諾貝爾獎(jiǎng)的秘密：鈔票上就差印“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)字了 

領(lǐng)取雜志PDF版方法

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少年商學(xué)院特別推出《日本青少年獨(dú)立性格養(yǎng)成手冊(cè)》電子書，這本手冊(cè)共計(jì)134頁，分別從日本青少年培養(yǎng)的四個(gè)方面（責(zé)任、獨(dú)立、閱讀、科學(xué)素養(yǎng)）入手，希望能對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。