在最好的學(xué)校當(dāng)墊底,優(yōu)秀學(xué)生的自卑心態(tài)該如何梳理

在最好的學(xué)校當(dāng)墊底,優(yōu)秀學(xué)生的自卑心態(tài)該如何梳理

文 | 西林

少年商學(xué)院新媒體部編輯

國(guó)外有個(gè)叫kids meet的節(jié)目,是讓孩子與來(lái)自不同文化背景的人一起對(duì)談,這可以讓孩子建立包容開(kāi)放的心態(tài),理解并解決全球性問(wèn)題,激活孩子改變世界的潛能。

在最好的學(xué)校當(dāng)墊底,優(yōu)秀學(xué)生的自卑心態(tài)該如何梳理

近期,少年商學(xué)院也在籌備一檔類似的節(jié)目,我們最近也發(fā)現(xiàn),其實(shí)不僅是孩子,其實(shí)父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)困惑、情緒難題、換位思考等等問(wèn)題也是非常頭疼,所以我們也帶著這些問(wèn)題,邀請(qǐng)了三個(gè)孩子去跟畢業(yè)于哈佛大學(xué)心理學(xué)系的劉軒進(jìn)行對(duì)談。

孩子們第一次跟心理學(xué)家接觸是一個(gè)蠻新奇的體驗(yàn),帶著上述問(wèn)題,孩子在放下了心底里的那塊石頭的同時(shí),我們也從中挖掘了孩子平時(shí)未能表達(dá)出來(lái)的感想和故事,其中的一些技巧也非常具有借鑒意義。

今天,我們就分享給大家其中一個(gè)孩子——田珈萌同學(xué),升入重點(diǎn)班的她,變得成績(jī)墊底并深受困擾,所以她也就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)啟了與劉軒的對(duì)話,希望能對(duì)大家有所幫助。

(點(diǎn)擊可看劉軒老師和田珈萌同學(xué)的訪談視頻)

在最優(yōu)秀的班級(jí)里,成為墊底學(xué)生

田珈萌:我在今年小升初的時(shí)候,考上了一個(gè)我心目中比較理想的,還是挺不錯(cuò)的中學(xué),然后又在分班考中取得了比較好的成績(jī),進(jìn)入了重點(diǎn)班。

但是在這個(gè)高手如林的新集體,我的成績(jī)就會(huì)從我在小學(xué)里面那種學(xué)霸,變成現(xiàn)在可能墊底的那種

在最好的學(xué)校當(dāng)墊底,優(yōu)秀學(xué)生的自卑心態(tài)該如何梳理

而且因?yàn)槲沂莵?lái)自公立小學(xué),然后跟民辦小學(xué)里面的同學(xué)會(huì)有很多的差距,然后我從小的競(jìng)爭(zhēng)壓力也沒(méi)那么大,所以我想知道我該如何把這種焦慮化成學(xué)習(xí)動(dòng)力,然后去更好地調(diào)整我的心態(tài)。

 

劉軒:你的問(wèn)題好長(zhǎng)噢,我先來(lái)倒述一下,看看我剛才有沒(méi)有全部聽(tīng)懂。你說(shuō)你現(xiàn)在考上了一個(gè)很好的學(xué)校,然后因?yàn)樗闶且粋€(gè)重點(diǎn)中學(xué),然后你之前上的是公立學(xué)校,然后你說(shuō)這個(gè)地方是高手如云。

 

田珈萌:都是學(xué)霸,幾乎每次都考滿分的同學(xué)都在那里,所以都很厲害。

 

劉軒:所以你現(xiàn)在擔(dān)心的是,我剛才有聽(tīng)到你的問(wèn)題里面,你擔(dān)心如果你去了學(xué)校,你的功課會(huì)怎么樣?

 

田珈萌:墊底。

 

劉軒:墊底?你確定你會(huì)墊底嗎?

 

田珈萌:因?yàn)槲以谇懊娴姆职嗫荚嚴(yán)锩妫褪窃诎嗉?jí)很后面。因?yàn)槟抢锏娜硕际呛軈柡Φ?,所?strong>我在很厲害的人里面,我就變成最后了。

優(yōu)秀的學(xué)生都有什么特質(zhì)

 

劉軒:我聽(tīng)了很多優(yōu)秀、優(yōu)秀、優(yōu)秀,你覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該要有些什么特質(zhì)?

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田珈萌:我覺(jué)得就是要能夠熟練掌握學(xué)校的這些知識(shí),然后至少一個(gè)要有特長(zhǎng),然后課外還一定要有興趣愛(ài)好。

 

劉軒:這個(gè)跟我剛才聽(tīng)到課業(yè)的壓力這些東西好像又都不太一樣,那我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。你有沒(méi)有興趣?

 

田珈萌:有。

 

劉軒:什么。

 

田珈萌:游泳,然后還有編程。

 

劉軒:編程?

 

田珈萌:是的。

 

劉軒:酷,不只一個(gè)興趣,還有兩個(gè)興趣。所以我們也有興趣,你有沒(méi)有專長(zhǎng)?

 

田珈萌:編程。

 

劉軒:你會(huì)什么編程?

 

田珈萌:C++。

 

劉軒:你會(huì)編C++,那你比我強(qiáng)。我以前小時(shí)候有編過(guò)Basic,就是最基本的Basic,可是我到C++的時(shí)候,我就停了,所以你會(huì)做出程序,你寫(xiě)過(guò)最復(fù)雜的程序是什么?
田珈萌:我也不太清楚,但是我們現(xiàn)在學(xué)的C++有一個(gè)國(guó)內(nèi)的比賽,就是那種全國(guó)的聯(lián)賽,然后我去年參加的時(shí)候得了上海第四。
你相信自己很優(yōu)秀,就會(huì)真的變優(yōu)秀
劉軒:太好了,所以你看你有個(gè)專長(zhǎng),然后這個(gè)專長(zhǎng)又是你的興趣,再加上你有體育上的興趣,你喜歡游泳。所以你已經(jīng)有優(yōu)秀學(xué)生的兩點(diǎn)。
那現(xiàn)在差一個(gè)學(xué)校的知識(shí),沒(méi)有辦法掌握學(xué)校的知識(shí)是嗎?掌握學(xué)校的知識(shí),給你現(xiàn)在多少的把握,如果從零到一百,你現(xiàn)在有多少把握,你到了這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你有辦法可以掌握到這個(gè)學(xué)校的知識(shí)?
田珈萌:六十。
劉軒:就是說(shuō)你進(jìn)去了,就是六十,那你覺(jué)得要什么樣的東西可以讓你變成八十,加二十分?
?

在最好的學(xué)校當(dāng)墊底,優(yōu)秀學(xué)生的自卑心態(tài)該如何梳理

田珈萌:那我可能要在課余時(shí)間,自己在家里面補(bǔ)起來(lái)。
劉軒:補(bǔ)起來(lái),也許這個(gè)可以幫你補(bǔ)一些,但你相不相信其實(shí)如果你study smart,你用對(duì)了方法,你可以更有效率,你可以事半功倍。
因?yàn)槟闶莾?yōu)秀學(xué)生,所以你才可以考上優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)校,我覺(jué)得你不用擔(dān)心你會(huì)墊底的。
因?yàn)樽詈笃鋵?shí)最重要的是,你有沒(méi)有信心自己可以當(dāng)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生?我覺(jué)得你是優(yōu)秀學(xué)生,你覺(jué)得有沒(méi)有辦法當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生?
田珈萌:應(yīng)該可以。
劉軒:可以,加油。那你對(duì)著鏡頭說(shuō)我要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,我可以。
田珈萌:我當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我可以的。
劉軒:很棒。

通過(guò)上面的對(duì)話,孩子和我們大人其實(shí)都收獲頗多,邀請(qǐng)小孩子和各行各樣的大咖對(duì)話,其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓孩子在對(duì)談中看到不一樣的世界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
同時(shí),作為大人的我們也能知道孩子內(nèi)心的世界到底是怎么樣的,學(xué)會(huì)經(jīng)常站在孩子的角度來(lái)思考,才能解決那些沒(méi)有常規(guī)答案的新問(wèn)題。
 

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