四部向孩子傳遞“團(tuán)結(jié)力量大”的創(chuàng)意視頻短片

這是少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）的第456次分享，少年商學(xué)院每周末“精品推薦”欄目與大家分享國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀圖書(shū)和影像等資源。

從小我們就被教會(huì)熟讀一句話——“團(tuán)結(jié)力量大”，并在熟讀的過(guò)程中，逐漸體會(huì)這句話所蘊(yùn)含的價(jià)值和意義。確實(shí)，與他人協(xié)作是每個(gè)人都必須掌握的社會(huì)技能，那么，在動(dòng)物界是否也有類(lèi)似的生存法則？

答案是肯定的。比利時(shí)一家公交公司De Lijn就用一種幽默的手法，夸張地展示了在動(dòng)物界，有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)常是用來(lái)救命的。

【螃蟹篇】

如視頻無(wú)法正常播放，請(qǐng)點(diǎn)擊此處?

【螞蟻篇】

如視頻無(wú)法正常播放，請(qǐng)點(diǎn)擊此處?

該系列廣告旨在將“人多力量大，人多更安全”的理念利用動(dòng)物巧妙地體現(xiàn)出來(lái)。從廣告營(yíng)銷(xiāo)和抓住觀眾眼球的角度來(lái)講，這無(wú)疑是非常成功的，雖然沒(méi)有對(duì)商品的具體介紹，但卻成功地讓觀眾體會(huì)到商品的核心理念，開(kāi)始認(rèn)同公交出行的方式，并樂(lè)于去分享和傳播它，其意義就不是培養(yǎng)幾個(gè)客戶(hù)那么簡(jiǎn)單了。

?

【企鵝篇】

?如視頻無(wú)法正常播放，請(qǐng)點(diǎn)擊此處

【螢火蟲(chóng)篇】

?如視頻無(wú)法正常播放，請(qǐng)點(diǎn)擊此處?

在四個(gè)短片的最后，有一句相同的廣告語(yǔ)——It’s smarter to travel in groups（最好還是學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作）。搭配上輕松的口哨音樂(lè)作為背景，讓觀眾仿佛到了一個(gè)純真的兒童世界，這和充滿(mǎn)惡意競(jìng)爭(zhēng)、忿恨抱怨的成人世界形成鮮明的對(duì)比。體現(xiàn)到教育上，不少家長(zhǎng)怕孩子吃虧，不斷地向孩子強(qiáng)調(diào)“不能輸”的競(jìng)爭(zhēng)心，卻忘了告訴孩子，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作也是極為重要的社會(huì)生存法則之一。

英國(guó)王立學(xué)術(shù)院生物學(xué)會(huì)報(bào)（Proceedings of the Royal Society B）2012年發(fā)表了一份關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的有趣研究，研究表明，人腦在學(xué)習(xí)如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中得到大幅進(jìn)化。科學(xué)家們通過(guò)電腦模擬實(shí)驗(yàn)分析出，由于跟他人合作會(huì)提高生存的可能性，所以為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)狀況，人類(lèi)大腦得到快速發(fā)展，“在由毫無(wú)關(guān)系的個(gè)人組成的大群體里，相互合作的情況很頻繁，為此，必須要全面了解其他人如何對(duì)待自己才可以做出靈活的反應(yīng)?！?/span>

這說(shuō)明了人們是可以達(dá)到共贏的，幫助他人成功，將使你自己更加成功。告訴孩子結(jié)交朋友勝于制造敵人，在競(jìng)爭(zhēng)之前先學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。 而本文中這四個(gè)擺脫說(shuō)教的創(chuàng)意短片，就是你強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要性的好幫手，歡迎你分享給你的孩子。