如何讓孩子從小獲得可媲美藤校學生的競爭力?

如何讓孩子從小獲得可媲美藤校學生的競爭力?

如何選擇適合孩子個性發(fā)展的興趣班、學校和成長路徑?

如何讓孩子在未來10年掌握國際化的學習方法并獲得競爭力?

陪伴孩子成長,家長和老師如何避免做“事倍功半”的投入?

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少年商學院(youthMBA.com)是領(lǐng)先的國際素質(zhì)教育平臺,為7到16歲中小學生,提供線上線下結(jié)合的一站式創(chuàng)新課程、實踐項目和導師服務(wù)等。值成立三周年之際,我們聯(lián)合——

  • 教育部《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下中小學生信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力發(fā)展研究》課題組
  • 2012年才成立,但已聞名國際、與常春藤名校齊名的美國“未來大學”——Minerva School
  • 全國中小學校長代表

共同發(fā)起一場國際素質(zhì)教育沙龍,免費,免費,免費!邀您前來參加、交流!

主題:新學習革命之國際素質(zhì)教育沙龍

時間:10月30日周日,9:00-11:50(已結(jié)束)

地點:廣州市第二少年宮二樓階梯教室(廣州市天河區(qū)珠江新城華就路273號)

如何讓孩子從小獲得可媲美藤校學生的競爭力?

嘉賓一:?Kenn Ross?

分享主題:《如何讓孩子獲得比藤校學生還獨特的競爭力?》

Kenn先后畢業(yè)于美國米德伯理學院、南京大學-約翰斯·霍普金斯大學中美文化研究中心、哈佛商學院,是一位已在中國居住了20多年的美國人?,F(xiàn)任Minerva大學亞洲區(qū)總裁。Minerva是被國際廣泛關(guān)注的“未來大學”,2012年才成立,現(xiàn)在已蜚聲國際,被美國媒體稱為“顛覆常春藤教育的未來大學”,它只招收全世界最聰明、最勤奮的學生,錄取率低于3%——是哈佛同期錄取率的一半。在這里學習是一種奇妙的體驗,本科4年要留學7國——在不同的國家實地學習不同項目。

如何讓孩子從小獲得可媲美藤校學生的競爭力?

嘉賓二:Evan Wang?

分享主題:《為什么說下一個扎克伯格很可能出現(xiàn)在中國二線城市?》

Evan,少年商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān),畢業(yè)于加州大學伯克利分校統(tǒng)計系,曾經(jīng)在斯坦福大學深入學習設(shè)計思維(Design Thinking)課程。先后于美國的創(chuàng)業(yè)公司、跨國公司工作,曾在硅谷中學任教。2013年回國創(chuàng)業(yè),專注青少年設(shè)計思維教育,并擔任教育部《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下中小學生信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力發(fā)展研究》課題組組長。

如何讓孩子從小獲得可媲美藤校學生的競爭力?

嘉賓三:陳武?

分享主題:《生本教育理念下,如何培養(yǎng)高素養(yǎng)、國際化人才》

陳武,廣州市天河區(qū)龍口西小學校長,高級教師,從事“以學生為本的教育”實踐研究十六年,是全國中小學校長培訓專家,教育科研成果及辦學業(yè)績迎來全國二十多個省市及港澳地區(qū)近千所學校的觀摩學習,受邀講學或骨干教師培訓100多場。

主持人:趙晴

趙晴,教育學博士,畢業(yè)于被譽為“南方哈佛”,連續(xù)多年美國排名第一的范德堡大學(Vanderbilt University)Peabody教育學院。曾是老羅(羅永浩,錘子科技創(chuàng)始人)英語學校合伙人;她曾在美國創(chuàng)辦A Learning Mind Academy,現(xiàn)為少年商學院北美教研總監(jiān),重視孩子邏輯思維與批判性思維的培養(yǎng)。

經(jīng)教育部教育管理信息中心批準,少年商學院承辦的第一屆“全國小學生創(chuàng)新項目設(shè)計挑戰(zhàn)賽”初賽已結(jié)束,最終的決賽名單也將由教育部領(lǐng)導在上述活動現(xiàn)場發(fā)布。

關(guān)于孩子的興趣選擇、國際視野,以及未來軟實力等,“新學習革命”國際素質(zhì)教育沙龍都將有精彩干貨分享。坐標雖在廣州,但現(xiàn)在城際交通方便,歡迎附近城市的朋友前來參與討論。

期待與您見面!

溫馨提示:

1、沙龍現(xiàn)場特設(shè)VIP席位,歡迎少年商學院新老學員前來交流。

2、沙龍開始前,我們會再次以短信形式與您確認時間與地點,請注意查收。

3、如有任何疑問,歡迎撥打免費客服電話400-809-3885

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