如果你上網(wǎng)查閱相關資料，會發(fā)現(xiàn)愛因斯坦不僅是物理學家和數(shù)學家，還是哲學家。
13歲的時候，愛因斯坦就開始閱讀康德的著作，入讀蘇黎世聯(lián)邦工學院之后，還專門選修了哲學課。他認為人們必須要借助概念才能把混亂的感覺經驗整理出秩序來。
狹義相對論的產生，離不開愛因斯坦從“馬赫主義”中受到的啟發(fā)，極大地改變了世界對宇宙的看法。
科學教我們認識世界，哲學則教會我們如何看待世界、認識自我。哲并不是一門高不可攀、捉摸不定的學科。哲學也從來就不是什么枯燥的大道理，或者脫離生活的空想。
少年商學院2019年4月份項目制視頻直播課《青少年哲學思辨系列之探索自我的哲學之路》，全國任何地方9-13歲孩子均可報名，以經典的小說、寓言、以及青少年熟知的流行動畫、電影等作品為案例，啟發(fā)學生從不同角度討論從愛、死亡到生活、夢想、公正與公平等基礎的哲學問題，幫助建立歲世界的基本感知能力，學會如何更好地與人交流，塑造一種健康、理性的人生觀和價值觀。
少年商學院《青少年哲學思辨系列之探索自我的哲學之旅》，項目制課程，4次視頻直播課，4次創(chuàng)意實踐挑戰(zhàn)，課前工具包快遞到家，每周作品獲專業(yè)點評，最終還將有專業(yè)評估報告與學習證書快遞到家。
批判性思維—多角度思考及推理能力
決策能力—正值，城市，公正，尊重他人
全球視野—建立包容開放的心態(tài)
建議年齡：全國各地9—13歲熱愛閱讀、喜愛思辨、希望提升相關能力與素養(yǎng)的華人中小學生。
直播時間：2019年4月13日—5月4日，每周六18:00—19:30?共4次視頻直播課+4次創(chuàng)意實踐挑戰(zhàn)?
給9-13歲青少年的
《青少年哲學思辨系列之探索自我的哲學之路》
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