總統(tǒng)也“摳門”：我這樣教女兒用零花錢

? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）分享的第299篇文章，作者是駐紐約的華人記者高娓娓，我們已與她聯(lián)系授權(quán)。

? ? ? ??前陣子美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬與丹麥女首相玩“自拍”，卻把老婆大人米歇爾·奧巴馬晾在一旁的照片被中國(guó)網(wǎng)友廣為轉(zhuǎn)發(fā)。雖然我們無法確定奧巴馬是不是一個(gè)花心丈夫，但他作為兩個(gè)孩子的父親，在教孩子怎么使用零花錢的事情上，卻有自己的一套方法。

? ? ? ??奧巴馬有兩個(gè)女兒，大女兒瑪莉亞今年13歲，小女兒薩莎今年10歲，“她們必須做家務(wù)才有零用錢。”奧巴馬曾在一次訪問中表示，自己對(duì)兩個(gè)女兒的管教十分嚴(yán)厲，如果做家務(wù)，每星期能領(lǐng)得1美元的零用錢，這包括布置餐桌、清洗碗盤、打掃自己的房間和衣柜等，“我的女兒要自己整理床鋪、自設(shè)鬧鐘、自己起床、自己穿衣服，”奧巴馬說，“一次我離家?guī)讉€(gè)星期，回來之后，大女兒瑪莉亞就對(duì)我說，‘嗨，你欠我10個(gè)星期的零用錢啦！’”

奧巴馬正是通過這種“等價(jià)交換”培養(yǎng)孩子對(duì)零用錢的敏感度，并學(xué)會(huì)珍惜使用每一分錢。有人開玩笑說，總統(tǒng)給女兒的“工資”太低，屬于最低時(shí)薪，還敦促奧巴馬為女兒提出刺激財(cái)政方案。不過，那是2008年奧巴馬接受《人物》雜志專訪時(shí)說起的，不知道在物價(jià)飛漲的今天，他給女兒的“工資”有沒有漲一點(diǎn)。

在美國(guó)，家長(zhǎng)給孩子發(fā)“工資”的情況非常普遍。一些美國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為，零用錢是一種用來培養(yǎng)孩子理財(cái)觀念的工具，重點(diǎn)在于幫助孩子掌握理財(cái)技巧，包括讓小孩子學(xué)會(huì)做消費(fèi)前期預(yù)算、節(jié)約投入和自己做出消費(fèi)決定等。給小孩子零用錢，不只是為了滿足孩子的花銷需要，更多是要讓孩子通過賺錢和花錢，來學(xué)會(huì)有計(jì)劃地花錢，進(jìn)而學(xué)會(huì)怎么賺更多的錢。

我在美國(guó)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)13歲的男生，當(dāng)時(shí)他正在介紹自己發(fā)明的飛機(jī)燃料，講話非常大方自信，像在正式演講一樣。聽朋友介紹，原來他從6歲開始，就開始做自己的生意。當(dāng)時(shí)他的媽媽帶著孩子們?nèi)ヂ糜?，在一個(gè)旅游地點(diǎn)，他發(fā)現(xiàn)有很多孩子在排隊(duì)，買那種可以保持幾天才掉的紋身貼紙，一個(gè)兩美元。他心想，有那么多小朋友喜歡，一定很有趣，一定能掙錢。

他問了成本，1美元可以買幾個(gè)那種粘貼的紋身，他覺得自己可以做這件事情，便問媽媽預(yù)支自己的零用錢。于是他的媽媽讓他寫可行性報(bào)告，包括預(yù)算、要花費(fèi)的成本和對(duì)結(jié)果的估計(jì)等，雖然只是簡(jiǎn)單地模擬，但形式完全參照正式的銀行貸款文件。在那之后，小伙子先是說服了媽媽提供少量的無利息貸款，又雇傭了自己的妹妹，而媽媽成了義工。生意非常不錯(cuò)，小伙子一天就還清了媽媽的貸款，給妹妹開了60美元的工資之后，自己還凈掙了200美元。

（上圖正中間可愛的小胖就是上述故事的主人公）

現(xiàn)在這個(gè)男孩已經(jīng)建立起一個(gè)300多人的俱樂部，經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，掙了不少錢。雖然這種成功的案例并不常見，但故事中小男孩的媽媽如何培養(yǎng)孩子的理財(cái)觀念卻有其借鑒意義，如充分尊重孩子支配零用錢的權(quán)力，幫助孩子“創(chuàng)業(yè)”等。下面附上美國(guó)的一些教育專家提出的零用錢控制指南,由少年商學(xué)院微信（id:youthMBA）小編整理：

【美國(guó)家長(zhǎng)零花錢發(fā)放指南】

1.支付多少零花錢合適？

你可以寫下孩子平均每周和每天的花費(fèi)，設(shè)立一個(gè)平均每日金額，再支付零用錢。此外，注意盡可能將小孩子的零花錢數(shù)量控制在與他的同伴大致相當(dāng)?shù)乃缴稀?/span>

2.從孩子幾歲開始支付零用錢？

大多數(shù)三歲的孩子已經(jīng)開始對(duì)金錢產(chǎn)生興趣，并且隨年齡增長(zhǎng)而不斷加深，如果提前跟孩子打開“金錢”這一話匣子，對(duì)小孩子將來的成長(zhǎng)有一定的幫助。

3.采取什么方式支付零用錢？

可以按次支付，也可以定時(shí)支付。不過，父母應(yīng)該在支付零用錢時(shí)，跟子女談?wù)劶彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況。一些美國(guó)家庭還讓青少年為自己的電話費(fèi)和車費(fèi)以及一部分家庭開支買單。等孩子成熟后，爸爸媽媽常會(huì)翻開賬本，告訴他家中的錢是怎么花的，以幫助小孩子了解如何掌管家庭的“財(cái)政”。

4.如何指導(dǎo)孩子花零用錢？

零花錢的使用，理論上由小孩子全權(quán)負(fù)責(zé)，爸爸媽媽不直接干預(yù)，但應(yīng)該給予一定的指導(dǎo)，例如零用錢的百分之三十用于消費(fèi)，百分之三十用于短期儲(chǔ)蓄，百分之三十長(zhǎng)期儲(chǔ)蓄和百分之十用于公益奉獻(xiàn)等。

5.讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的消費(fèi)行為負(fù)責(zé)

小孩子因使用不當(dāng)而犯錯(cuò)時(shí)，父母要學(xué)會(huì)“冷眼旁觀”。只有如此，小孩子才能懂得過度消費(fèi)所帶來的嚴(yán)重后果，從而學(xué)會(huì)對(duì)自己的消費(fèi)行為負(fù)責(zé)。

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