那些馬上要跨入頂級(jí)名校的孩子，暑假都在做什么？

文 | 丁帆

五百?gòu)?qiáng)公司產(chǎn)品經(jīng)理，兩個(gè)女孩的媽媽

少年商學(xué)院國(guó)際教育專(zhuān)欄作者

今年二月，女兒終于如愿以?xún)數(shù)厥盏搅藢W(xué)區(qū)高中國(guó)際學(xué)院的錄取。她興奮地給閨蜜Alex打電話，恰好Alex也收到了STEM學(xué)院的錄取。

放下電話，女兒跟我說(shuō)，“媽媽?zhuān)珹lex和我都覺(jué)得這次申請(qǐng)高中的過(guò)程我們準(zhǔn)備的不夠好，我們倆都是到了截至日期那天才寄出申請(qǐng)！我們決定，我們要從現(xiàn)在就開(kāi)始研究哪所大學(xué)好，我打算每年都寫(xiě)一遍申請(qǐng)論文！你要早點(diǎn)帶我們?nèi)⒂^大學(xué)！”

于是在Alex的推動(dòng)下，兩個(gè)還沒(méi)上高中的孩子，就開(kāi)始琢磨大學(xué)了。而且女兒隔三差五的，就會(huì)帶一些哲學(xué)問(wèn)題回家：

媽媽?zhuān)裉煳覀冊(cè)谟懻?，為什么有些同學(xué)要Home School？

媽媽?zhuān)裉煳覀冊(cè)谟懻摚覀兙烤篂槭裁匆洗髮W(xué)呢？

媽媽?zhuān)矣袀€(gè)朋友說(shuō)她無(wú)論如何一定要上哈佛，真的有必要嗎？

我一時(shí)不知道如何回答是好，同時(shí)又感慨：這群初中生討論的話題，每一個(gè)都是一本美國(guó)教育界的暢銷(xiāo)書(shū)。

后來(lái)我也被這群好學(xué)的孩子感染到了，和女兒分別扎進(jìn)了對(duì)美國(guó)大學(xué)的研究中。女兒開(kāi)始和閨蜜一起在niche.com上搜尋自己心儀的學(xué)校，而我則閱讀了一些講述高中生申請(qǐng)大學(xué)的blog和書(shū)籍，一番學(xué)習(xí)下來(lái)，確實(shí)顛覆了很多固有認(rèn)知。

選擇什么樣的夏校需謹(jǐn)慎

我們本來(lái)計(jì)劃讓女兒在高中階段的夏天，去體驗(yàn)各所大學(xué)的夏校。美國(guó)大部分大學(xué)都為高中生設(shè)立了Pre-College Summer School，也有社會(huì)教育機(jī)構(gòu)與學(xué)校合辦專(zhuān)為高中生開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目，這些夏校均需提交論文申請(qǐng)，為期基本是兩周到六周不等。

夏校的覆蓋面相當(dāng)廣，各個(gè)學(xué)校機(jī)構(gòu)都把自己的看家本領(lǐng)拿了出來(lái)，學(xué)生們可以在全美頂尖的醫(yī)學(xué)院研究DNA的奧秘，也可以去好萊塢學(xué)習(xí)表演。

深挖下去，基本我能想到的每個(gè)關(guān)鍵字，都能找到一個(gè)看上去非常誘人的夏校。記者、電影表演、工業(yè)設(shè)計(jì)，甚至還有音樂(lè)工程這樣先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)。各種琳瑯滿(mǎn)目的選擇，讓人眼花繚亂，只覺(jué)得時(shí)間太少。

買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的勁頭上來(lái)以后，恨不得讓孩子留級(jí)個(gè)一兩年把這些好玩兒的項(xiàng)目都體驗(yàn)一遍。只是這些夏校費(fèi)用不菲，一周最少也要花費(fèi)一千美金左右，大概足以給熱血沸騰的勁兒降降溫。

就在這時(shí)，我看到了一篇這樣的文章：夏校真的對(duì)大學(xué)申請(qǐng)有好處嗎？

作者認(rèn)為夏校主要是學(xué)校盈利的項(xiàng)目，最初是因?yàn)榇髮W(xué)生的考試成績(jī)不過(guò)關(guān)，可能影響畢業(yè)率，所以學(xué)校在夏天開(kāi)課幫助這些特困戶(hù)畢業(yè)。漸漸的高中生也來(lái)上課，學(xué)校發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，為了復(fù)用夏天空置的宿舍，干脆為高中生也辦起了夏校。

作者還特意以某藤校為例指出，很多時(shí)候夏校的老師根本不是學(xué)校的教職人員，如果你想借著夏校體驗(yàn)大學(xué)生活，怕是要失望了。

美國(guó)最好的夏校居然是免費(fèi)的

孰是孰非？我的一貫原則是，這些哲學(xué)問(wèn)題總是一年一個(gè)說(shuō)法，暫且留給專(zhuān)業(yè)人員去辯論。但是文中的一個(gè)信息吸引到了我：作者指出，最好的都是免費(fèi)的，不僅如此，可能還是倒給學(xué)生工資的。

對(duì)科學(xué)和工程感興趣？MIT每年會(huì)有來(lái)自世界各地的80名學(xué)生聚集在一起，參加Research Science Institute舉辦的一個(gè)特殊項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目完全免費(fèi)，但是選拔機(jī)制十分嚴(yán)格，好成績(jī)是必要條件，但是僅僅有個(gè)好成績(jī)，沒(méi)有對(duì)研究的熱忱，也是無(wú)緣僅有5%的錄取。

覺(jué)得MIT這個(gè)項(xiàng)目太理工科，錄取太嚴(yán)格？可以看看德克薩斯州的克拉克學(xué)者計(jì)劃，方向包羅萬(wàn)象，網(wǎng)上列出來(lái)的研究方向就有四十三個(gè)之多。除了常見(jiàn)的科學(xué)工程商科，還有人類(lèi)學(xué)、地球資源管理、心理學(xué)、設(shè)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、園藝、音樂(lè)、舞蹈方面的研究方向。

唯一的問(wèn)題恐怕是錄取比MIT的項(xiàng)目還要嚴(yán)格，每年只招收12名學(xué)生。這個(gè)項(xiàng)目不僅完全免費(fèi)，還會(huì)給每位學(xué)生提供$750美金的“工資”。

更喜歡社會(huì)活動(dòng)的話，Bank of America Student Leader是一項(xiàng)針對(duì)高二高三學(xué)生為期8周的暑期工作，全美很多城市參與。入選的學(xué)生會(huì)進(jìn)入本地的一個(gè)非盈利機(jī)構(gòu)工作，幫助社區(qū)共建。這個(gè)項(xiàng)目完全免費(fèi)，每位學(xué)生有工資，還包含一周去首都華盛頓參加青年領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)的費(fèi)用。

Bank of American是美國(guó)最大的銀行，這樣的企業(yè)都會(huì)為高中生設(shè)立項(xiàng)目，那其他企業(yè)會(huì)不會(huì)也有類(lèi)似的項(xiàng)目的？用企業(yè)名稱(chēng)+ Youth Leadership這樣的關(guān)鍵字一個(gè)一個(gè)搜羅過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大部分企業(yè)都將社區(qū)教育視當(dāng)作企業(yè)公民責(zé)任的一部分。

這其中，最令我印象深刻的是Disney Dream Academy（迪斯尼夢(mèng)想學(xué)院），多好聽(tīng)的名字！那個(gè)全世界都在催你長(zhǎng)大，只有他堅(jiān)守內(nèi)心童話的迪斯尼，不僅為孩子們打造了一個(gè)夢(mèng)想王國(guó)，還有一個(gè)夢(mèng)想學(xué)院。

這個(gè)夢(mèng)想學(xué)院，每年三月會(huì)在奧蘭多和洛杉磯舉行四天的峰會(huì)，邀請(qǐng)Dream Big的孩子們一起讓夢(mèng)想成真。迪斯尼的申請(qǐng)問(wèn)題是這些項(xiàng)目中最有意思，最接地氣，但也是最有情懷，最難回答的：

a. 哪個(gè)明星，領(lǐng)導(dǎo)者，或者網(wǎng)紅激勵(lì)過(guò)你？

b. 如果你可以影響一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，你會(huì)選擇什么呢？

c. 什么啟發(fā)了你的夢(mèng)想？你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大障礙是什么？

d. 如果給你一個(gè)手機(jī)，讓你錄像24小時(shí)，你會(huì)錄什么呢？

e. 哪部電影能夠描述你？為什么呢？

f. 如果你的夢(mèng)想成真，世界將會(huì)如何改變？

坦白說(shuō)，這些問(wèn)題不僅把女兒嚇到了，也把我嚇到了。我現(xiàn)在在美國(guó)做產(chǎn)品經(jīng)理，關(guān)于New to the World, New to the Business這類(lèi)大視野的問(wèn)題也常見(jiàn)，但是那畢竟是一群人的共同夢(mèng)想，眾人拾柴火焰高。一個(gè)高中生，真能答得出來(lái)嗎？一個(gè)高中生，去哪兒知道都有哪些社會(huì)問(wèn)題嗎？

女兒過(guò)去幾年一直在做中英文的雙語(yǔ)節(jié)目，只聽(tīng)她喃喃自語(yǔ)，如果我的夢(mèng)想成真，也許全中國(guó)的孩子都能愉快地學(xué)好英語(yǔ)？然后，女兒皺了皺眉頭，媽媽?zhuān)敲绹?guó)又有什么社會(huì)問(wèn)題呢？

好的夏校引導(dǎo)孩子關(guān)注和解決社會(huì)問(wèn)題

暑假里，女兒參加的夏令營(yíng)無(wú)意中給了我答案。我們所在的城市是著名小說(shuō)飄的故鄉(xiāng)，在飄作者故居，每年都會(huì)舉辦為期八周的寫(xiě)作夏令營(yíng)，傳承寫(xiě)作的志趣。

我們無(wú)意中得知，飄故居隸屬的歷史中心，每年四月開(kāi)始會(huì)給12-18歲的孩子們開(kāi)設(shè)兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是青少年歷史講解員，一個(gè)是青少年歷史推廣大使。兩個(gè)項(xiàng)目側(cè)重點(diǎn)略有不同，但是共同點(diǎn)就是會(huì)在工作人員帶領(lǐng)下，進(jìn)行一個(gè)為期一年的與本地歷史風(fēng)物相關(guān)的項(xiàng)目，共同解決社區(qū)問(wèn)題！

得來(lái)全不費(fèi)功夫！原來(lái)可以有組織有節(jié)奏的以社區(qū)為單位，學(xué)習(xí)社會(huì)問(wèn)題？

我又趕緊發(fā)揮了搜索神功，查了一下本市所有博物館是否都有類(lèi)似的青少年項(xiàng)目。果然，真真是每一個(gè)都有。

水族館研究海洋環(huán)保的問(wèn)題，自然博物館就走的更遠(yuǎn)一些，海里的地上的都有，再到藝術(shù)博物館，每個(gè)項(xiàng)目琳瑯滿(mǎn)目，旨在通過(guò)社區(qū)的力量，讓孩子在實(shí)踐中出真知。

在紐約，華盛頓，三藩，洛杉磯這樣博物館眾多的大城市，類(lèi)似的機(jī)會(huì)非常多。就連我外甥所在的小城市，連個(gè)像樣的博物館都沒(méi)有，但是有個(gè)隸屬于美國(guó)國(guó)家公園系統(tǒng)的歷史遺跡，也為初高中生提供類(lèi)似的機(jī)會(huì)。

并沒(méi)有空穴來(lái)風(fēng)，羅馬果然也不是一天就建成的。那些讓人瞠目結(jié)舌的夢(mèng)想，大概就是這樣實(shí)打?qū)嵖恐粋€(gè)個(gè)社區(qū)團(tuán)體培養(yǎng)起來(lái)的。也許這就是為什么我們常說(shuō)，Dream Big, Start Small，好像現(xiàn)在我才更加深刻的理解了這句話。

我把搜集到的信息交給女兒，也順便轉(zhuǎn)發(fā)給了同事朋友，沒(méi)想到幾代土生土長(zhǎng)的老美，也并不了解這些信息。給我的回信無(wú)不是Holy Crap開(kāi)頭，紛紛感慨孩子這一代的教育，又比他們那一代更要好多了。

而每每和國(guó)內(nèi)的親朋好友交流到這里，大家也總是既感慨又焦急的問(wèn)，那我們目前沒(méi)有這些資源，該怎么辦？

其實(shí)，國(guó)內(nèi)一直在進(jìn)步，而且速度相當(dāng)快。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)也涌現(xiàn)出各種各樣的夏令營(yíng)、研學(xué)營(yíng)，就連很多二線城市，也有了不少選擇。這些項(xiàng)目或者課程也逐漸與國(guó)際接軌。

所以，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，最重要的是具備這個(gè)視野格局，然后搜集身邊的資源，引以為用。

哈佛商學(xué)院的知名教授《創(chuàng)新者的窘境》一書(shū)的作者克萊頓?克里斯坦森教授，就曾在很多著作中反復(fù)提到，現(xiàn)在的社會(huì)教育資源過(guò)多，于是父母?jìng)兙腿菀讓⒑⒆拥慕逃獍?，而這恰恰是最不應(yīng)該外包的家庭核心。

資源并非越多越好，父母的創(chuàng)造力，也許才是最重要的資源。