文 | 西林
少年商學(xué)院新媒體部編輯
人們習(xí)慣說(shuō)“文科”“理科”，其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，并不存在什么文科思維和理科思維，因?yàn)榭茖W(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)是就像人的左右手，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)一個(gè)完整的人。
但一定要拎“理科思維”說(shuō)事的話(huà)，將其理解為科學(xué)知識(shí)與技術(shù)或邏輯思維提升，都是有偏頗的，更別說(shuō)不少孩子將之等同于“板著面孔的數(shù)理化計(jì)算與實(shí)驗(yàn)”了。有什么辦法可以真正激發(fā)孩子的理科思維，引導(dǎo)其領(lǐng)略理科之美嗎？
因此，學(xué)院君就為小學(xué)高年級(jí)孩子和中學(xué)生推薦8部趣味紀(jì)錄片，豆瓣評(píng)分清一色8.0以上，有的利用互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，讓孩子探究魔術(shù)發(fā)生的真相，有的把畫(huà)面做得無(wú)比精致，激發(fā)孩子對(duì)大自然的好奇心，有的深入淺出，借學(xué)界大咖的解說(shuō)帶孩子領(lǐng)略“理科之美”……不僅激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且能讓孩子的思維再升級(jí)，強(qiáng)烈建議親子共賞并收藏。
Into the Universe with Stephen Hawking
豆瓣網(wǎng)友“褻瀆電影”評(píng)價(jià)：“很?chē)?yán)謹(jǐn)，對(duì)于存在外星人，甚至地外文明，我一直都是深信不疑。霍金的理論依舊竟然那么簡(jiǎn)單，但也足以成為最有利的證據(jù)。”
本片由美國(guó)探索頻道和霍金一起耗時(shí)3年多制作而成，值得一提的是，還找來(lái)了神探夏洛克的主演，用純正迷人的英式英語(yǔ)配音！無(wú)論從畫(huà)面制作，還是內(nèi)容質(zhì)量的角度，這都是一部既能娛樂(lè)大眾、又能娛樂(lè)科學(xué)界的紀(jì)錄片。
本套紀(jì)錄片共3集，第一集說(shuō)的是外星人的故事，在霍金看來(lái)，我們極有可能和外星人有相同的起源，如果他們的科技實(shí)力比人類(lèi)還強(qiáng)大，去“殖民”其他星球也不是不可能。
第2集就更有趣了，是近年來(lái)非常熱門(mén)的時(shí)間旅行話(huà)題，連生活大爆炸里面的謝耳朵也非常著迷，據(jù)說(shuō)，回到過(guò)去會(huì)產(chǎn)生悖論，但穿越到未來(lái)，還是有可能實(shí)現(xiàn)的。到了第3集，就到了本片的高潮，講述了關(guān)于宇宙和人類(lèi)的未來(lái)，會(huì)給你揭示很多不可思議的真相。
James May’s Things You Need to Know
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豆瓣網(wǎng)友“Gracia”評(píng)價(jià)：“創(chuàng)意萬(wàn)歲，最大程度做到了興趣和傳播知識(shí)兼顧?！?/span>
本套紀(jì)錄片一共三季，其中，最好玩的是第二季，不僅一如以往請(qǐng)來(lái)科學(xué)界大咖，而且更具娛樂(lè)性，有動(dòng)感十足的動(dòng)畫(huà)，有層層遞進(jìn)的懸念，非常適合孩子觀看。
在第二季中，那些你想知道卻又害怕提問(wèn)的問(wèn)題，都會(huì)一一給你解答：大腦的使用程度真的只有10%嗎，這是自我安慰的誤會(huì)……人類(lèi)自認(rèn)為非常聰明，我們建起了可以容納大都市、摩天大樓，我們是地球上最早的、而且是唯一的工程師？
不，加拿大有一條大壩，從太空都能看見(jiàn)，而它的建造竟然是河貍！在人類(lèi)誕生之前，大自然的工程建筑家們?cè)缇瓦_(dá)到我們難以企及的高峰了。
這些讓人大吃一驚的“冷知識(shí)”，背后都隱藏著大自然的密碼和科學(xué)家的未解之謎，讓孩子早點(diǎn)接觸這些看似無(wú)厘頭、實(shí)則暗含玄機(jī)，自然能埋下一顆對(duì)科學(xué)感興趣的種子。
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豆瓣網(wǎng)友“鹿苑”評(píng)價(jià)：“這個(gè)世界上曾有那么多優(yōu)秀，高尚的科學(xué)家出現(xiàn)過(guò)，用自己的學(xué)識(shí)和正直重新定義了整個(gè)宇宙?！?/span>
你知道物理學(xué)界的超級(jí)大咖——費(fèi)曼先生嗎？他的傳奇事跡和八卦趣聞都是那么引人注目：17歲進(jìn)入MIT，24歲就在普林斯頓大學(xué)拿到了博士學(xué)位，同時(shí)參與了曼哈頓計(jì)劃制造原子彈，30歲的時(shí)候幾乎重寫(xiě)了量子電動(dòng)力，獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，更讓人驚訝的是，他同時(shí)也是音樂(lè)大師和畫(huà)家，以及骨灰級(jí)的整蠱達(dá)人。
費(fèi)曼先生作為一個(gè)理論物理學(xué)家，特立獨(dú)行，他所具備的不是“抽象思維”，而是非常生動(dòng)的“形象思維”，而這正是受了費(fèi)曼父親童年時(shí)的引導(dǎo)和教育。父親非常擅于啟發(fā)式提問(wèn)，利用費(fèi)曼無(wú)窮無(wú)盡的好奇心，啟發(fā)費(fèi)曼的科學(xué)思維，讓他學(xué)會(huì)不服從權(quán)威的同時(shí)，把知識(shí)變得更活潑。這是一部值得親子共看的紀(jì)錄片，它給孩子帶來(lái)的絕不僅僅是理科知識(shí)，更是一種非常寶貴的學(xué)習(xí)態(tài)度。?
豆瓣網(wǎng)友“Kay”評(píng)價(jià)：“非常吸引眼球的科普秀，大都是初級(jí)的化學(xué)知識(shí)，但是一些來(lái)自博物館的珍寶的展示讓我們看到了化學(xué)研究最初的模樣”。
這是由英國(guó)皇家科學(xué)院出品的兒童科普節(jié)目，可別被“講座”嚇到，與一般的科普不一樣，此片是一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的“真人秀”。風(fēng)趣幽默的主持人將會(huì)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入化學(xué)的世界，從“煉金術(shù)士”這個(gè)話(huà)題入手，在故事中注入不少化學(xué)的知識(shí)，對(duì)于激發(fā)孩子們鍛煉觀察能力、提升邏輯思維，都非常有益。
紀(jì)錄片的場(chǎng)景設(shè)置和音樂(lè)渲染，都做得非常棒，簡(jiǎn)直像是在看科學(xué)版的《神探夏洛克》，為了熱場(chǎng)子，主持人一開(kāi)始就會(huì)給我們拋出神秘的問(wèn)題：中世紀(jì)的煉金術(shù)士把廉價(jià)“鉛”變成價(jià)值連城的金子，這真的可能嗎？他們費(fèi)盡心機(jī)找來(lái)的“青春之泉”，是否能讓人長(zhǎng)生不老……
在普世大眾看來(lái)，往日的煉金術(shù)士就像一群魔法師，他們的秘密從不向外披露，而主持人正是通過(guò)現(xiàn)代科學(xué)的手法，向孩子們講述魔法背后的真相。
豆瓣網(wǎng)友“Saraphines.”評(píng)價(jià)：“節(jié)目很有趣，學(xué)到了很多東西，感覺(jué)大腦被調(diào)戲了。”
專(zhuān)注于某件事，運(yùn)用感官去感受世界，記憶某些事情。你可能很輕易的就可以做到這些，然而，你知道你是怎么做到的嗎？本紀(jì)錄片一共三集，由美國(guó)國(guó)家地理頻道出品，將會(huì)把這些問(wèn)題的答案一一為你放送。
在片中，主持人們將透過(guò)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)和各種小技巧，展現(xiàn)我們的大腦如何創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)幻覺(jué)，一窺大腦的內(nèi)部運(yùn)作，而世界頂尖的專(zhuān)家會(huì)解釋他們工作的內(nèi)容及原因，在高科技實(shí)驗(yàn)室探索最新科學(xué)，與絕頂聰明的人物“見(jiàn)面”。
你知道這是頂尖魔術(shù)師大衛(wèi)·高柏飛怎么創(chuàng)造幻覺(jué)嗎？答案就在注意力，比如說(shuō)，看看下圖，兩個(gè)方塊的顏色是否一深一淺？如果回答是，那你就錯(cuò)了，用手遮住中間的交界線(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——大腦被傾斜度和陰影妥妥地欺騙了！
類(lèi)似的比喻和測(cè)試，在紀(jì)錄片中比比皆是，看完之后，你會(huì)知道大腦這個(gè)“騙子”，是怎么與你相伴而行，控制你的一切之余，又讓你犯下非常簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤的。
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豆瓣網(wǎng)友“蛀牙”評(píng)價(jià)：“整片極富趣味性的同時(shí)仍然有較高的科普素質(zhì)，紀(jì)錄片里面不能錯(cuò)過(guò)的一部?！?/span>
本片畫(huà)面精良，每一幅都可以拿來(lái)當(dāng)壁紙！運(yùn)用了3D技術(shù)還原了植物生長(zhǎng)的過(guò)程，為我們揭示了許多不可思議的秘密。
片中的主持人大衛(wèi)·艾登堡，已經(jīng)86歲，他在事業(yè)巔峰的時(shí)候，辭去了所有的管理職位，幾乎親身探索過(guò)地球上已知的所有生態(tài)環(huán)境——無(wú)論是冰天雪地的南極還是酷熱炙人的火山口，從荒蕪凄涼的非洲撒哈拉沙漠到生機(jī)盎然的南美亞馬遜熱帶雨林，也不管是下到神妙莫測(cè)的水底世界還是上到50米高的叢林林冠。
你知道嗎？植物的花不是開(kāi)給人看的，是給昆蟲(chóng)看的。昆蟲(chóng)可以看見(jiàn)紫外線(xiàn)，可以看見(jiàn)花粉發(fā)出的熒光。蹩腳的人類(lèi)，只能聞到百分之五的花香，昆蟲(chóng)可以聞到一公里外的花香……
綠油油的植物也許不像看上去那么平靜，所有原本微小的昆蟲(chóng)，變得巨大和清晰，絕對(duì)能帶來(lái)視覺(jué)上的沖擊；植物作為一個(gè)生命體的本質(zhì)，除了能隨風(fēng)搖曳外，它們其實(shí)也像動(dòng)物一樣充滿(mǎn)活力和侵略性；還有一些時(shí)常被忽略的真菌，實(shí)則跟植物世界有著密不可分的聯(lián)系。
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豆瓣網(wǎng)友“雪萊”評(píng)價(jià)：“推薦，相比食品衛(wèi)生的負(fù)面新聞，我們對(duì)現(xiàn)代食品工業(yè)實(shí)在是知之甚少，這是人類(lèi)歷史上偉大的進(jìn)步之一?！?/span>
吉米·杜爾特（Jimmy Doherty）是個(gè)神奇的人，他的身份包括廚師、主持人以及農(nóng)場(chǎng)主，在紀(jì)錄片中，他就是一個(gè)“較真的大叔”，為了揭秘超市食品，在自家農(nóng)場(chǎng)邊上整了個(gè)工廠(chǎng)，還原制作過(guò)程，或者深入工廠(chǎng)實(shí)地考察。凡是超市里有的，幾乎都被他一網(wǎng)打進(jìn)：玉米片、速溶咖啡、可樂(lè)、薯片、薯?xiàng)l、巧克力……自己動(dòng)手，豐衣足食。
在每一集的開(kāi)頭，吉米都會(huì)拿著本集要制作的食物，在超市里抓著路人詢(xún)問(wèn)，對(duì)這些食物了解多少。比如：你知道牛奶均勻化是什么意思嗎？你相信有五年保質(zhì)期的罐頭就真的不會(huì)壞嗎……
每當(dāng)這時(shí)，不僅路人一臉無(wú)知，學(xué)院君也意識(shí)到：原來(lái)我們對(duì)這個(gè)世界的了解是如此之少，就連每天都要吃的食物都說(shuō)不出個(gè)所以然。
在這個(gè)快速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界里，人們的一日三餐越來(lái)越多的訴求于加工食品。本紀(jì)錄片的意義在于，讓我們看見(jiàn)了每天吃下去的食物是如何產(chǎn)生的，不是一味揭露加工食品的黑幕，而是通過(guò)動(dòng)手還原超市里的加工食品，告訴我們一些關(guān)于加工的真相和知識(shí)。
How Long Is a Piece of String?
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豆瓣網(wǎng)友“畢業(yè)戰(zhàn)士175”評(píng)價(jià)：“How Long is A Piece of String?數(shù)學(xué)之美，物理學(xué)之美?！?/span>
一根繩子有多長(zhǎng)？只要能找到一把尺子，只要有基本的數(shù)學(xué)常識(shí)，任何人都能在十秒之內(nèi)解決這個(gè)問(wèn)題。那么，為什么BBC要花60分鐘來(lái)深入探究這個(gè)看似淺顯的問(wèn)題？
原來(lái)，在我們看來(lái)再平常不過(guò)的“測(cè)量”問(wèn)題，居然被看作數(shù)學(xué)的起源。繩子本身沒(méi)有數(shù)學(xué)意義，是“測(cè)量”賦予了它們“長(zhǎng)度”的概念。在本紀(jì)錄片中，主持人和一位特約數(shù)學(xué)家，將以一條再普通不過(guò)的繩子為載體，帶我們走近國(guó)家物理實(shí)驗(yàn)所。
這是一個(gè)專(zhuān)注于測(cè)量的地方，看看他們?nèi)绾巍盎影俪觥钡卦忈屢粭l繩子的長(zhǎng)度。紀(jì)錄片給我們介紹了不少有趣的新知識(shí)，比如早期的埃及人喜歡用手肘到中指的長(zhǎng)度作為標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)絕對(duì)精確的校準(zhǔn)器則需要用混合金屬制造而成……
此外，特別推薦一下BBC Horizon(地平線(xiàn))系列的紀(jì)錄片，至今已有53年的歷史。內(nèi)容豐富、講解生動(dòng)，涵蓋了歷史、人文、宗教、地理、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的科普知識(shí)，非常適合給孩子啟蒙。
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9.8逆天高分，這部紀(jì)錄片孩子一定要看，不僅僅因?yàn)榇笞匀坏拿谰? 
