這是少年商學院微信（ID：youthmba）的第427次分享，作者是我們的專欄作者，在美國從事課程設(shè)計和評估工作的南橋先生。?
快到暑假了，就在中國學生陸續(xù)打包走各科家庭作業(yè)時，美國的小學生卻要揮一揮衣袖，不帶走學科老師們的任何云彩。
但別以為這些學生就能樂得清閑。雖然學科老師沒布置什么具體的作業(yè)，但學校會提出自己的作業(yè)建議，建議學生在暑假期間加強閱讀。
美國學校對閱讀的重視可見一斑，這里的校長普遍認為，兒童獨立閱讀的經(jīng)驗和能力，與他們在學校里的成績，有著不可分割的聯(lián)系，而學生們過度放松的暑假，往往會讓學生的閱讀能力下降，從而影響課堂學習成績。
這就是所謂的“暑假滑坡”，事實上，很多研究都表明，暑假期間書都不曾打開的學生，上學后會在閱讀上嚴重滯后，而這些學生，會被暑假期間保持甚至增加閱讀量、改進閱讀技能的學生拉到后面。
為此，學校一般會在暑假期間安排學生們到圖書館或參加各種閱讀項目，學校的老師也會充分利用暑假，舉辦各種班級活動，其中不少都和讀寫有關(guān)，并規(guī)定，不參加的同學沒有懲罰，但參加的同學有抽獎機會。
這些活動充滿趣味又簡單易行。作為給家長們提供的參考，錄在這里，歡迎各位朋友分享給你自己的孩子。
1.用 “遠大夢想”這個詞語寫一首藏頭詩。
2.以你今夏閱讀過的一本書為題，制作一個書的封套。
3.列出暑假你所做過的最有趣的十件事，可包括插圖（含照片、繪畫等）。
4.讀一本關(guān)于某夜行動物的書。
5.借手電筒光讀一次書。
6.在Imagination這個詞語里，找出所含的其他單詞。
7.在你去過的地方，給某個重要的人郵寄一張名信片。
8.等你長大了，你想做什么？為什么這樣選擇？寫下來吧。
9.閱讀一本獲獎圖書。
10.研究：列出關(guān)于你最喜愛的作家的五個事實。
11.寫一篇自我介紹，入學日交給新的老師。
12.給一位家庭成員讀書。
13.讀一篇童話或者民間故事，并給家里人表演出來。
14.去當?shù)氐墓矆D書館，報名參加其暑期閱讀項目。
15.收拾你的房間，把不要的書收拾出來，捐給慈善機構(gòu)。
16.和朋友一起玩一次拼盤或紙牌游戲。
17.讀一本繪圖本小說。
18.電腦：上各種在線故事網(wǎng)站，聽一篇故事，或是聽一篇磁帶語音故事。
19.給某人幫個忙。
20.繪畫：看看天上的云彩，根據(jù)云的形狀編個故事。
21.穿著睡衣，給你的寵物或者絨毛動物玩具讀書。
22.選擇五個詞語來描述你讀過的某本書或者書中人物。
23.讀你最喜歡的睡前讀物。
24.找一套叢書，閱讀其中的一本。
25.畫出你在自己最喜歡的地方讀書的場景。
26.用五個感官（視覺、聲音、觸覺、嗅覺、感覺），描述你最喜歡的食物。
27.把你的書拿到外面閱讀。
28.用你姓中的每個字母來編個繞口令。
29.記住一首詩歌，背給家人聽。
30.看一篇故事前，先看看封面，然后猜測接下來會發(fā)生什么。
31.研究月相（月亮的圓缺名稱和時間），并畫出來。
32.列出十樣東西，并按字母排序。
33.以你最喜愛的某書中人物，做一個木偶玩具。
34.讀一本你父母在你這個年齡段所看的書。
35.今天晚上不要玩電腦，也不要看電視，而和家人一起閱讀或做游戲。
為了給孩子們營造出適合閱讀的氣氛，美國小學所在社區(qū)的其他組織也會積極參與進來，配合老師們舉辦的活動。
（公共圖書館把兒童部裝飾成了“遠大夢想”主題。）
（當?shù)貓蠹垖ｉT開辟了版面，以“遠大夢想”為主題發(fā)起了閱讀競賽活動。）
這些活動充滿趣味又簡單易行。歡迎各位家長朋友分享給你自己的孩子，也歡迎大家點擊此處進入少年商學院微社區(qū)進行補充。
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