這是少年商學(xué)院(ID :youthmba)的第1203次分享。作者是知乎用戶(hù)寶玉,本文首發(fā)于“寶玉的專(zhuān)欄”。我們已獲其授權(quán)。
可能很多家長(zhǎng)朋友都跟我有過(guò)一樣的糾結(jié):孩子沉迷于玩“我的世界”(Minecraft),怎么辦?最近我為這個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,終于想出了一招。
在分享我的作法之前。先說(shuō)一下Minecraft是什么。Minecraft(我的世界)是一款在全世界非常流行的3D建構(gòu)游戲,玩家在游戲中做著建設(shè),破壞等等許多事,透過(guò)像樂(lè)高一樣的積木來(lái)組合與拼湊,輕而易舉的就能制作出書(shū)店、城堡甚至天空之城、海底都市。
這款游戲一開(kāi)始是瑞典人開(kāi)發(fā)的,兩年前微軟以25億美金的天價(jià)給買(mǎi)了下來(lái),而且非常值得關(guān)注的是,現(xiàn)在Minecraft正在變微軟推向教育領(lǐng)域,美國(guó)非常多的學(xué)校引進(jìn)Minecraft,成為教授知識(shí)、激發(fā)孩子創(chuàng)意和創(chuàng)造力以及編程的工具。
好吧,既然這樣,對(duì)于我們家兩個(gè)小朋友沉迷于玩Minecraft,考慮到“堵不如疏”,還是正面引導(dǎo)他們比較好,于是我和孩子的媽媽商量,給他們出了道題目——把我們住的公寓在Minecraft里面搭出來(lái)。
為了激勵(lì)他們,我們還告訴他們,如果兩個(gè)月內(nèi)搭好,還可以給他們獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大樂(lè)高玩具。小朋友們一聽(tīng),可來(lái)勁了,覺(jué)得又有意思又有挑戰(zhàn),還有玩具拿,馬上就打開(kāi)游戲機(jī),開(kāi)始搭。
但這哪是那么容易的事情,他們無(wú)從入手。于是我就問(wèn)了他們幾個(gè)問(wèn)題:
你知道我們住的公寓有幾個(gè)房間嗎? 每個(gè)房間的尺寸是多少? 對(duì)應(yīng)到游戲里是多少個(gè)方塊?
他兩一想,確實(shí)不是那么簡(jiǎn)單的事,這才開(kāi)始,認(rèn)真開(kāi)動(dòng)腦筋,思考了起來(lái)。
▋狠心老爸規(guī)定:圖紙誤差不得超過(guò)1毫米
哥哥提議可以用尺子量房間尺寸,妹妹說(shuō)可以把尺寸記下來(lái)。我建議他們:“建筑師蓋房子,會(huì)先畫(huà)圖紙,你們也應(yīng)該先把房子的圖紙畫(huà)下來(lái),然后再去算在游戲里面的比例”。
為了讓他們認(rèn)真對(duì)待畫(huà)圖,我要求他們圖紙的誤差不能超過(guò)一毫米,每一張圖紙都需要交給我檢查,檢查通過(guò)才可以繼續(xù)畫(huà)下一張。為了避免他們頻繁地來(lái)找我檢查,我還規(guī)定了他們的圖紙如果檢查不通過(guò),必須重新畫(huà)一張。
剛開(kāi)始的時(shí)候,小朋友們信心滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得畫(huà)圖并不是多難的事情,輕松就可以完成。但“小于1毫米的誤差”這個(gè)規(guī)定讓他們發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)有想象中那么容易,通常一個(gè)面要畫(huà)三五張圖紙才能通過(guò)。
妹妹因?yàn)檫B續(xù)幾次檢查沒(méi)通過(guò),很受挫,還傷心地哭了一場(chǎng),都不想繼續(xù)畫(huà)下去了。不過(guò)在媽媽和哥哥的鼓勵(lì)和玩具的誘惑下,她還是決定繼續(xù)堅(jiān)持。
這中間還有個(gè)小插曲。哥哥有個(gè)同學(xué),知道了他在家畫(huà)圖之后,覺(jué)得,這有什么難的?于是在某次來(lái)我家做客的時(shí)候,嘗試了一把,可惜連續(xù)三次都沒(méi)能畫(huà)出一幅誤差小于1毫米的圖紙。同學(xué)終于相信了——其實(shí)要畫(huà)好一副圖紙,并沒(méi)想的那么容易!
下圖這疊圖紙是他們畫(huà)第一個(gè)房間時(shí)的稿子,左邊是通過(guò)的,右邊是沒(méi)通過(guò)的,通過(guò)率大概30%。
▋對(duì)孩子耐性的考驗(yàn):原型搭建要反復(fù)試錯(cuò)
在Minecraft里面,建筑物都是由幾種固定尺寸的元素搭建的,真實(shí)世界的尺寸需要經(jīng)過(guò)換算,才能對(duì)應(yīng)到游戲里面。所以在第一個(gè)房間的設(shè)計(jì)圖都畫(huà)完后,我建議他們先嘗試把這個(gè)房間搭成一個(gè)原型試試。
由于他們每天游戲時(shí)間有限,不能花很多時(shí)間在游戲里面去反復(fù)嘗試搭建,而樂(lè)高積木的尺寸正好和Minecraft的尺寸比較好對(duì)應(yīng),于是小朋友們決定先用樂(lè)高把各個(gè)面搭出來(lái),然后再移植到游戲里面。
經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算和在樂(lè)高上的反復(fù)嘗試,他們終于將房間里每個(gè)面的尺寸,與樂(lè)高的尺寸建立了一個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系。
接下來(lái),終于是在游戲里面去試了,但他們很快發(fā)現(xiàn),按照樂(lè)高積木搭出來(lái)的比例,放到游戲里面去搭出來(lái),房子會(huì)偏大,和游戲里面的床、門(mén)不能成比例。
怎么辦?只能繼續(xù)搗鼓唄,慢慢的,他們又發(fā)現(xiàn),在游戲里面,按照門(mén)的尺寸為基本單位,才能讓房子的比例比較合適。有了這個(gè)為基準(zhǔn),他們終于重新確定了房子的真實(shí)尺寸和游戲尺寸的對(duì)應(yīng)關(guān)系。真是一波三折。
▋怕孩子三分鐘熱度?巧妙設(shè)置“死線(xiàn)”
剛開(kāi)始的時(shí)候,小朋友們是非常有熱情的,一放學(xué)就想著畫(huà)圖紙,一個(gè)星期以后,積極性就開(kāi)始減退了,到第二個(gè)星期的時(shí)候,產(chǎn)出就比較低了,如果這么下去,規(guī)定的期限內(nèi)肯定完不成的。
于是我跟他們一起算了一下,我們離完成期限還剩下多少天?還有多少個(gè)面需要畫(huà)?預(yù)計(jì)需要留多少天在游戲里面搭建?通過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算,我們一起制定了一個(gè)可行的計(jì)劃,并且把計(jì)劃列到了白板上,每天把完成的內(nèi)容更新到白板上,這樣還剩多少工作,一目了然。
有了計(jì)劃后,效果很明顯,小朋友們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)之后,會(huì)去白板那兒,看看今天要完成多少面的設(shè)計(jì)圖,還剩下多少天……即使因?yàn)橐恍┱n外班,偶爾沒(méi)能完成當(dāng)天的任務(wù),他們周末也都會(huì)補(bǔ)上進(jìn)度。
▋孩子自己裝修房子,其樂(lè)無(wú)窮
一段時(shí)間后,所有房間的圖紙終于都畫(huà)完了,他們又用一張大畫(huà)紙,把公寓整體的平面圖畫(huà)了出來(lái),至此,圖紙工作告一段落。
接下來(lái),就是按照在搭原型時(shí)算好的比例,把房間尺寸換算成游戲尺寸,換算好的數(shù)據(jù)直接在圖紙上標(biāo)注出來(lái)。
到了真正到Minecraft游戲里面去搭的時(shí)候,異常順利,他們把前期畫(huà)好的圖紙拿出來(lái),根據(jù)比例,在游戲中先把房子地基建好,然后分工把房間一個(gè)個(gè)按照?qǐng)D紙搭好,最終完成時(shí)間比預(yù)期的還提前了幾天。
然后他們又花了幾天時(shí)間在游戲的房子里面加了很多小裝飾,一直想養(yǎng)狗的女兒還在游戲中放了好幾條狗,跑來(lái)跑去的很是可愛(ài)。
▋最大的收獲是——?jiǎng)?chuàng)造力自信
小朋友們看到他們真的把公寓在游戲中搭出來(lái),是非常有成就感的,尤其是還能額外拿到樂(lè)高玩具更是開(kāi)心。趁著他們開(kāi)心,我就讓他們嘗試總結(jié)一下,這次在游戲里面搭公寓,都學(xué)到了點(diǎn)啥呀?
兩個(gè)小朋友們天馬行空地說(shuō)了很多。妹妹說(shuō),沒(méi)想到爸爸要求這么嚴(yán)格,誤差不能超過(guò)1毫米很難的;然后又說(shuō)最近畫(huà)圖水平提高很多;哥哥說(shuō)絕不放屁(棄)。
我們也幫著總結(jié)了幾點(diǎn)收獲:
1、如果要做好一件事,其實(shí)沒(méi)有想的那么難,但也沒(méi)那么容易!孩子們其實(shí)是有創(chuàng)造力的,這件事情能讓他們?cè)谟脛?chuàng)意解決問(wèn)題時(shí)更有自信。 2、學(xué)會(huì)把一件復(fù)雜的問(wèn)題拆成幾件簡(jiǎn)單的問(wèn)題。比如要在游戲中還原我們的公寓是一件復(fù)雜的事情,但是我們把它拆分成畫(huà)圖紙、搭原型換算比例和搭建后,就相對(duì)簡(jiǎn)單一些了。 3、制訂計(jì)劃很重要。如果沒(méi)有時(shí)間點(diǎn),沒(méi)有計(jì)劃,恐怕很難按時(shí)完成。
最后,發(fā)一下他們的作品視頻(點(diǎn)擊下方視頻即可觀(guān)看):
這個(gè)過(guò)程我們收獲都非常大。讓我更加堅(jiān)信“堵不如疏”。任何事物都有兩面性,就看你如何引導(dǎo)孩子使用。但有一點(diǎn)是確信無(wú)疑的,那就是從小引導(dǎo)孩子的好奇心與探索欲,并提高他們的動(dòng)手能力,非常重要。
用Minecraft暢想30年后的未來(lái)學(xué)校?2017年寒假,少年商學(xué)院將歐美以及日本中小學(xué)近兩年的一個(gè)非常流行的學(xué)習(xí)項(xiàng)目——Design Future School(設(shè)計(jì)未來(lái)學(xué)校)原汁原味引入國(guó)內(nèi),邀請(qǐng)9到12歲小學(xué)生在6天5晚的時(shí)間里,通過(guò)戶(hù)外采訪(fǎng)、調(diào)研、頭腦風(fēng)暴、探索式學(xué)習(xí),并結(jié)合Minecraft建模軟件(中文譯作“我的世界”)等科技工具,激發(fā)孩子們的創(chuàng)意,親自搭建他們眼中的未來(lái)學(xué)校。本期“2046學(xué)校大創(chuàng)想”冬令營(yíng)即將在12月12日截止報(bào)名。點(diǎn)擊此處了解詳情,進(jìn)行最后的報(bào)名。
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