文 | 西林
少年商學(xué)院新媒體部編輯
假期已到,很多父母開始引導(dǎo)孩子做假期的規(guī)劃。但計(jì)劃執(zhí)行起來時(shí),可能會發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)效率并不高,拖延的習(xí)慣也越來越嚴(yán)重。
怎樣讓孩子在假期自覺又高效地學(xué)習(xí)?這就需要孩子懂得如何進(jìn)行時(shí)間管理,學(xué)會分清事情的輕重緩急,這樣才能合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,提升學(xué)習(xí)效率和自驅(qū)力。
適合學(xué)齡前孩子
《忍??!別插手!》
作者:高取志津香
讓孩子懂得“合理安排時(shí)間”,學(xué)會“整理好身邊的物品”,掌握 “ 正確的金錢觀 ”,培養(yǎng)他們處理復(fù)制信息、規(guī)劃生活的能力,不僅能鍛煉大腦,對于他的成長學(xué)習(xí)以及未來走向社會,也大有裨益。
《給孩子的第一套時(shí)間管理繪本》
作者:伊莎貝爾·米尼奧斯·馬丁斯
好玩又接地氣的故事書,真實(shí)還原了生活中的各種情景,讓孩子學(xué)會自己睡覺、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會分享、學(xué)會認(rèn)真思考、學(xué)會管理時(shí)間、學(xué)會獨(dú)立解決問題,并且運(yùn)用到生活當(dāng)中去。
《金老爺買鐘》
作者:佩特·哈群斯
金老爺家有四座鐘,時(shí)間都不一樣。門廳的鐘是4點(diǎn)20分,閣樓的鐘是4點(diǎn)23分,廚房的鐘是4點(diǎn)25分,臥室的鐘是4點(diǎn)26分,怎么辦呢?金老爺很苦惱,請了鐘表師傅來檢驗(yàn),結(jié)果卻是每座鐘都準(zhǔn)。這道時(shí)間的謎題,請和孩子一起來解答。
《托馬斯和朋友丨時(shí)間管理》
作者:Egmont
套書共10冊,對應(yīng)10個(gè)時(shí)間管理故事——胖總管每次都給小火車安排一項(xiàng)重要的工作,隨著小火車開始執(zhí)行任務(wù),時(shí)間的指針也在滴答轉(zhuǎn)動。有的小火車用了好的方法,合理安排了時(shí)間,最終順利完成了任務(wù);有的小火車卻因?yàn)闆]有安排好時(shí)間,在路上遇到了麻煩,甚至給別人帶來了大麻煩。
《What’s the time, Mr.Wolf?》
作者:Annie Kubler
小女孩勞倫在祖父的老鐘表店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的秘密——當(dāng)她不小心打開了藏在巨大圖書室里的一本魔法書,竟然放出了一只可以回答時(shí)間的老狼,老狼一直追趕著她……故事生動有趣,讓孩子學(xué)會計(jì)算時(shí)間。
適合6-10歲孩子
《做事磨蹭怎么辦》
作者:帕梅拉·埃斯佩蘭德、?伊麗莎白·沃迪克
孩子磨蹭的習(xí)慣卻總是改不了,怎么辦呢?這本書揭開了孩子做事磨蹭的常見理由,并且給出了20種解決辦法!還有各種避免落入惡性循環(huán)的竅門等等,內(nèi)容豐富搞笑,讓孩子的校園生活變得更開心!
《Away With Wastefulness》
作者:Sophia Day
加入奧利維亞,勒布朗和加比,跟他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間、物資和金錢,改掉浪費(fèi)的壞習(xí)慣。非常有趣的小說,培養(yǎng)孩子節(jié)儉的意識。
《Amanda and the Lost Time》
作者:Shelley Admon
“媽媽,明天我會做的?!薄安皇乾F(xiàn)在,遲點(diǎn)做?!薄霸僬f吧?!甭犉饋硎遣皇呛苁煜??在這本書中,孩子將會遇到一名叫阿曼達(dá)的小女孩,她習(xí)慣性拖延,浪費(fèi)時(shí)間,經(jīng)常把事情搞砸,直到懂得時(shí)間的珍貴,才學(xué)會如何聰明管理自己的時(shí)間。
《誰偷走了我的時(shí)間呢》
作者:崔星美
一放假就偷懶嗎?每天過得充實(shí)快樂嗎?會好好安排自己的時(shí)間嗎?……這本書直接回應(yīng)了孩子的這些問題,主人公云植有嚴(yán)重的拖延癥,遭遇了“時(shí)間小偷”,終于決定制作假期計(jì)劃表,開始有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、生活……最后成功把時(shí)間小偷徹底趕跑了,也讓自己變得越來越優(yōu)秀。
《一秒一分一世紀(jì)》
作者:卡特琳·格里韋
在電梯門前多等了幾秒,覺得像是一個(gè)世紀(jì)那么久?;?小時(shí)去看電影,卻一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。1秒鐘、3分鐘和1個(gè)世紀(jì)有多長?別想當(dāng)然,鐘表上的數(shù)字絕對不足以回答這個(gè)問題。讓孩子真切地感受時(shí)間吧!
《優(yōu)秀兒童的時(shí)間管理秘訣》
作者:中畑千弘
作者歷時(shí)12年,跟蹤調(diào)查了5萬多名兒童的學(xué)習(xí)行為模式,在科學(xué)對比分析大量第1手材料的基礎(chǔ)上,終于揭開“優(yōu)秀兒童的生活習(xí)慣”之謎,并定出簡單實(shí)用的“優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表”。作者發(fā)現(xiàn):成績優(yōu)秀的孩子們的父母培養(yǎng)孩子的共同點(diǎn)就在于——讓孩子在10歲前,必須具備目標(biāo)管理能力和集中注意力的能力!
《Smart Ways to Spend Your Time》
作者:Pamela Espeland
自由時(shí)間應(yīng)該怎么安排?和父母在一起該干什么?這本書的最大亮點(diǎn)是教會孩子開家庭會議,不少方法甚至今天不少500強(qiáng)公司都在使用。
《Advanced Time Telling》
作者:Shobha
讓孩子跟隨表格練習(xí)如何規(guī)劃和使用時(shí)間,包括日歷,時(shí)區(qū),課程表,列車時(shí)刻表和時(shí)間表等等,培養(yǎng)他們的時(shí)間意識,讓時(shí)間“可視化”,不浪費(fèi)一分一秒并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,同時(shí)也能幫助他們建立自己的認(rèn)知能力和感知運(yùn)動技能。
《The Time Fairy》
作者:Efrat Haddi
“時(shí)間仙女”講述了一位來自善良仙女家庭的年輕仙女Elfie的故事。一旦善良的仙女達(dá)到8歲,她就會從領(lǐng)導(dǎo)者那里獲得一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。Elfie的任務(wù)是教孩子們?nèi)绾潍@得更多時(shí)間。這個(gè)精彩的故事教孩子們?nèi)绾谓M織控制他們的時(shí)間,并鼓勵他們承擔(dān)責(zé)任并變得更加獨(dú)立。
適合10歲以上的孩子
《別再叫我拖拉斯基》
作者:禹南
這是一部生動有趣、寓教于文的故事集。40多個(gè)生動有趣的故事,展現(xiàn)出人們對工作和學(xué)業(yè)善于計(jì)劃、善于安排的能力,教會孩子們?nèi)绾巫鲇?jì)劃、如何增強(qiáng)執(zhí)行力,從而更加從容地面對人生。
《巨人的時(shí)間》
作者:卡門·奇卡
今天什么也沒發(fā)生,過了一天, 還是什么也沒有發(fā)生……一天天過去了,看似都沒有發(fā)生什么,但是會一直這樣嗎?本書向孩子們展示了一個(gè)富有詩意和哲理的故事,讓人們對時(shí)間、人生都有了新的思考。時(shí)間、記憶和一些生活中所被大家忽略的小事,事實(shí)上一直在我們的生活中扮演著重要的角色。
《Time 4 Kids and Teens》
作者:Elizabeth Franklin
書里有不少時(shí)間管理表格等基本工具,讓孩子快速掌握基本的時(shí)間管理技巧。
作者:博恩·崔西
通過一系列方法和工具,讓你養(yǎng)成優(yōu)先處理重要任務(wù)的習(xí)慣,并獲得持續(xù)性的回報(bào),是一本大人小孩都適合看的書籍。當(dāng)下,人們面對的各種選擇越來越多,不免感到茫然和難以決策,但一個(gè)人做出選擇的能力將決定你人生的高度。馬上行動,你將發(fā)揮更卓越的能力,所向披靡,擁有幸福的生活和成功的人生。
《偷時(shí)間的賊》
作者:滕婧
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。故事的開始,皮皮和小伙伴們在公園亂逛,偶遇白頭發(fā)、白胡子、白衣服的“神人”——白爺爺。白爺爺發(fā)現(xiàn)了躲在皮皮們身邊偷時(shí)間的賊,派出特使“小福爾摩斯”,要把這些看不見、摸不著的可怕賊捉拿歸案!
《買賣時(shí)間》
作者:朱利奧·利瓦伊
書里的所有故事都來自兒童在生活中的觀察和發(fā)問:天暖的時(shí)候雪人融化了,他就不存在了嗎?小小的沙子里面有什么?都說時(shí)間就是金錢,一個(gè)小時(shí)能買多少糖果?夢想是什么?能夠啟發(fā)兒童哲學(xué)思維訓(xùn)練,建構(gòu)孩子認(rèn)知世界的基本哲學(xué)框架,建立全新高階思維的起點(diǎn)。
《A Wrinkle In Time》
作者:Madeleine L’Engle
一部融科學(xué)、幻想、神秘主義于一爐的歷險(xiǎn)故事,講述兩個(gè)孩子在神秘朋友的幫助下,通過“時(shí)間的皺紋”,進(jìn)入另一個(gè)星球,援救他們被困父親的驚險(xiǎn)歷程。在這部小說中,可以讓孩子感受到一種非同尋常的時(shí)空概念。
《時(shí)間的奧秘》
作者:史密斯 (A.G.Smith)?
收錄了精美詳細(xì)的插圖,展示了各個(gè)時(shí)期的計(jì)時(shí)工具,解釋了歷法的制定和發(fā)展,介紹了鐘表發(fā)明前人類的計(jì)時(shí)方式,使孩子對時(shí)間有了更深刻的感悟。
《Getting Things Done for Teens》
作者:David Allen
國際知名的Getting Things Done執(zhí)行方法,教青少年在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如何處理龐大的信息和各類越來越復(fù)雜的事件,不僅能作為提升學(xué)校效率的工具書,其中的方法也能應(yīng)用在日常生活中。
《時(shí)間商店》
作者:李奈英
故事的主人公李允兒為了取得第一名,用一塊具有魔力的手表,每天購買十分鐘時(shí)間,代價(jià)是出賣自己的快樂記憶。雖然李允兒在考試中獲得了好成績,但她卻覺得自己失去了更多寶貴的東西。這看似荒誕離奇的魔法情節(jié),深刻地展示了韓國當(dāng)下孩子們的生活狀態(tài)。
《再見了,拖拉》
作者:徐志源
主人公明月因?yàn)閼卸柰侠?,每天上學(xué)都會遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié)果受到老師的批評,還讓生病的媽媽擔(dān)心??墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺后,她漸漸懂得制訂計(jì)劃的重要性,掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法,于是她開始有計(jì)劃地生活,并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢想努力……
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