? ? ? ?少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)每周末“精品推薦”欄目與大家分享國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的影像、書籍和音樂(lè)內(nèi)容,英文原版圖書由與我們合作的歐美中小學(xué)教師及教育智庫(kù)推薦。
【書山有路】系列之二十
Heart of a Samurai
《鯨武士》
作者:Margi Preus
出版社:Amulet Paperbacks
出版時(shí)間:2012年2月
適合年齡:9歲以上、具備初步英文閱讀能力的孩子
(左圖:日文版封面,名為《翻滾吧!萬(wàn)次郎》,右圖:英文版封面,名為《武士之心》)
? ? ? ?最近,美國(guó)第一夫人米歇爾來(lái)華訪問(wèn),隨行的是她的兩個(gè)女兒——這兩個(gè)女兒經(jīng)常被媒體形容為知書達(dá)理,開(kāi)朗獨(dú)立,奧巴馬夫婦對(duì)兩個(gè)女兒的教育方法也為中國(guó)的家長(zhǎng)們所津津樂(lè)道。
? ? ? ?例如,為了能與兩個(gè)孩子一起吃晚飯,奧巴馬會(huì)暫時(shí)離開(kāi)總統(tǒng)辦公室;他很少缺席孩子的家長(zhǎng)會(huì)或鋼琴匯報(bào)演出。以前,他還和大女兒瑪麗亞一同讀長(zhǎng)篇小說(shuō),并一直引以為榮。在給女兒挑選合適讀物的方面,奧巴馬也是非常嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)院君今天推薦的這本就是他親自買給女兒的書,《鯨武士》。能夠從成千上萬(wàn)本圖書中脫穎而出、被美國(guó)總統(tǒng)選中作為推薦書籍,必定有其自身獨(dú)特的原因。
? ? ? ?美國(guó)雖然經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇,但形勢(shì)依然嚴(yán)峻,國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題也讓奧巴馬面臨不小的挑戰(zhàn)。面對(duì)未知,是恐懼萎縮,還是勇往直前?面對(duì)挑戰(zhàn),是找理由說(shuō)服自己放棄,還是積極飽含熱情的解決問(wèn)題?這是奧巴馬需要做、并且正在做的選擇,而他的兩個(gè)女兒在人生中也會(huì)遇到不同的問(wèn)題、不同的困難。他肯定希望女兒自己能從書中找到答案——自信、自強(qiáng),永遠(yuǎn)像一個(gè)斗士一樣,有一個(gè)精彩的人生。這正是《鯨武士》的主人公萬(wàn)次郎也必須要面對(duì)的經(jīng)歷。
? ? ? ?1841年,一位14歲的日本少年萬(wàn)次郎跟著四位漁夫出海捕魚,遇到風(fēng)暴被困在無(wú)人島上。當(dāng)時(shí)的日本人認(rèn)為外面的世界,到處充滿妖魔鬼怪和野蠻人,不但禁止外國(guó)船只停靠,連漂流在外的日本人也不能回國(guó),違者一律處死。
(萬(wàn)次郎漂流在茫茫的大海上)
? ? ? ?有一天,一艘路過(guò)的美國(guó)捕鯨船救起萬(wàn)次郎一行人。萬(wàn)次郎的好奇心戰(zhàn)勝了對(duì)“野蠻人”的恐懼,他加入捕鯨的行列,憑著勇氣和智慧征服海中巨獸,贏得尊重與信任,他冒著生命危險(xiǎn)潛到海底抓海龜,從手無(wú)縛雞之力到勝任捕鯨小艇的魚叉手,讓大家對(duì)他刮目相看。
?? ? ? ?到了美國(guó)之后,船長(zhǎng)安排萬(wàn)次郎到學(xué)校上學(xué),他勤勉、認(rèn)真向?qū)W的態(tài)度,很快地讓他在課業(yè)成績(jī)上展露頭角。萬(wàn)次郎不只學(xué)習(xí)英文、數(shù)學(xué),還有測(cè)量、航海術(shù)和造船技術(shù),可以說(shuō)是日本第一位留學(xué)美國(guó)的留學(xué)生。
?? ? ? ?這一段求學(xué)的歷程,當(dāng)然不是三言兩語(yǔ)可以輕松帶過(guò),在小說(shuō)中,作者有詳細(xì)的鋪陳。父母可以和孩子一起慢慢品味小說(shuō)情節(jié),看萬(wàn)次郎如何克服自己的膽怯和他人的歧視,融入新環(huán)境,并將其轉(zhuǎn)化成自己的舞臺(tái)。
? ? ? ?他努力充實(shí)自己,學(xué)習(xí)新文化、新知識(shí),接下來(lái)十年間,他乘著捕鯨船,航行各大洋,造訪許多他從未聽(tīng)過(guò)的地方。十幾年間,他飄流異鄉(xiāng),受到不少排擠和誤解,也得到了真摯的友情和尊重。
? ? ? ?不管再怎么成功,萬(wàn)次郎終究還是想家的。他搭上捕鯨船航行大海,希望有機(jī)會(huì)可以回到日本。這又是另一段曲折離奇的故事。最后,萬(wàn)太郎決定自己買船,又巧遇美國(guó)西岸的淘金熱,他到金礦去尋找機(jī)會(huì)和夢(mèng)想,終于湊足了錢買船回家。
(萬(wàn)次郎終于湊夠了錢買船回家)
? ? ? ?1851年回到日本沖繩時(shí),萬(wàn)次郎已經(jīng)離家十年,二十四歲了,他又費(fèi)了千辛萬(wàn)苦,來(lái)年才回到土佐籓的故鄉(xiāng)。萬(wàn)次郎的歸鄉(xiāng)之旅彷佛浦島太郎從龍宮回來(lái)般不可思議,他破格獲得武士的地位,并且被賜予平常老百姓沒(méi)有的姓氏“中濱”(少年商學(xué)院編輯注:以家鄉(xiāng)所在地的名字賜姓在日本是非常大的榮耀)。
?? ? ? ?作為第一個(gè)踏上過(guò)美國(guó)土地的日本人,萬(wàn)次郎得到一個(gè)“發(fā)現(xiàn)美國(guó)的男孩”的封號(hào),并在很多方面都成為日本的先驅(qū)者:最先系上領(lǐng)帶,最先從事近代捕鯨業(yè),最先乘坐火車和蒸汽輪船,最先從事美國(guó)淘金熱開(kāi)采,最先翻譯《新美國(guó)航海術(shù)》,最先用“ABC之歌”將英文介紹給日本人……
?? ? ? ?萬(wàn)次郎回國(guó)兩年后的1853年,美國(guó)海軍的東印度艦隊(duì)來(lái)到鎖國(guó)政策下日本的浦賀灣,是近代日本“開(kāi)國(guó)”的前兆。會(huì)英文、懂美國(guó)習(xí)俗的中濱萬(wàn)次郎,正好趕上開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的浪潮。雖然一切并非從此一帆風(fēng)順,但是直到1898年七十一歲過(guò)世前,萬(wàn)次郎都積極扮演著日本與美國(guó)間交流的重要角色。萬(wàn)次郎的“武士之心”,其實(shí)比任何世襲的武士都來(lái)得純粹與堅(jiān)韌。
?? ? ? ?他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“懷抱著夢(mèng)想和希望的人,只要守紀(jì)律、肯努力,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?!?/span>如果能用坦然的態(tài)度面對(duì)未知、用好奇心看世界、用嚴(yán)格的自律精神約束自己,結(jié)果一定大不同。本書還原了日本的“武士”精神,同時(shí)也引發(fā)出了“武士精神為什么能引起世界的關(guān)注和研究”這一話題的深入思考。而這也是正奧巴馬要告訴女兒的——人生在面臨抉擇時(shí),要有清醒的認(rèn)識(shí)和勇往直前的心。
?? ? ? ?萬(wàn)次郎逝于1898年,享年71歲。他的人生正如他在捕鯨船上的傳奇經(jīng)歷一般,跨越海洋、重寫命運(yùn)、改變世界。在完成這段充滿文化沖擊、冒險(xiǎn)和尋找自我的閱讀之旅后,你也可以和孩子一起聊聊夢(mèng)想,幫助孩子找到自己的夢(mèng)想。這是一場(chǎng)海上冒險(xiǎn),也是一場(chǎng)人生冒險(xiǎn),只有勇于打破成見(jiàn)、包容接納的人,才能看見(jiàn)世界、改變未來(lái)。
【作者簡(jiǎn)介】
(作者為寫作本書曾在日本長(zhǎng)期生活)
? ? ? ?瑪吉·普羅伊斯,童書作家兼劇作家。這是她的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。她在研究某題材的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)次郎的故事,立刻被深深吸引:一個(gè)勇敢的男孩,促進(jìn)兩個(gè)原本敵對(duì)的國(guó)家互相了解、萌發(fā)友誼。
? ? ? ?作者為本書兩度造訪日本,也去了萬(wàn)次郎的家鄉(xiāng)。她在那里享用鯛魚拌飯,使用筷子的天分技驚四座。瑪吉現(xiàn)居明尼蘇達(dá)州杜魯市,擔(dān)任「湖畔更冷喜劇社」(Colder by the Lake Comedy Theater)導(dǎo)演,也在圣徒學(xué)院教授兒童文學(xué)。
【美國(guó)游學(xué)報(bào)名即將截止】
? ? ? ?2014“科技少年美國(guó)行”夏令營(yíng)正式報(bào)名即將于4月15日截止,少年商學(xué)院獲斯坦福設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)始人David Kelley正式授權(quán),帶孩子前往體驗(yàn)。這是中國(guó)孩子第一次有機(jī)會(huì)前往硅谷,深度體驗(yàn)“設(shè)計(jì)思維”這一美國(guó)孩子創(chuàng)造力核心之魅力,僅有30個(gè)寶貴名額。關(guān)注少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)查看詳情并報(bào)名。
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