文 |?少年商學院新媒體
“我們能去海邊看日落嗎?“
“不可以。我們有作業(yè)要做。”
“我們想去屋頂看看月亮跟在我們屋里看有什么不同,可以么?”
“不可以,現(xiàn)在是就寢時間。”
“你想不想去看看我們當?shù)氐膶櫸锏昀镉袥]有刺猬呢?”
“當然可以啦,干嘛不去呢!”
“有朋友告訴你,城市南邊的公園里有超贊的秋千,那我們?nèi)タ纯窗?”
我的兒子已經(jīng)兩歲了,所以我只剩下17個夏天和他一起度過。
孩子還有17個夏天和家里在一起,我們可以一起去度假,在海灘上踩沙子,互相潑水。
我們還有17個夏天去享受慵懶的周日,在沙發(fā)上打瞌睡,或者在灑水器旁奔跑。
我們還有17個夏天去探險。去冒險,去發(fā)現(xiàn)新的地方,即使就在我們家附近。
我們還有17個夏天可以在后院燒烤,一起吃玉米棒,切片的西瓜和漢堡包。
我們還有17個夏天一起享受生活,有煙火、野營、熱狗面包和游泳池里濺起的水花。
我們還有17個夏天的公路旅行、飛機旅行,像不斷探索新地方的旅行者。
我們還有17個夏天可以參加嘉年華狂歡,一起享受檸檬水、棉花糖和甜點。
我們還有17個夏天可以一起去公園野餐或者徒步穿越森林。
在這17個夏天,在他長大成人、自力更生、尋找到他感覺像家人的朋友之前,他完全屬于我。在他長大、搬出去、創(chuàng)造自己的生活之前,我們還能一起度過17個夏天。之后的夏天,他會和朋友或伴侶一起探索世界,然后寄張明信片回家告訴我們他的冒險經(jīng)歷。
我不想為還沒有失去的東西而悲傷,但我意識到這段時間是多么短暫。既然我不能按暫停鍵,讓它持續(xù)得更久一點,那我將試著享受并確保我和孩子能一起愉快地度過這些時光。
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