文 | 晏菁
青少年心理健康輔導(dǎo)員
少年商學(xué)院國際教育專欄作者
這段時(shí)間，除了新冠疫情，最受韓國社會(huì)關(guān)注的就是一起涉及未成年人的色情聊天室、被命名為“N號(hào)房事件”的案件進(jìn)度。
經(jīng)過數(shù)周的發(fā)酵，3月19日“N號(hào)房”的運(yùn)營者之一趙某終于被抓捕，雖然團(tuán)隊(duì)中的其他男性依然在逃，但更多關(guān)于“N號(hào)房”的細(xì)節(jié)正逐漸浮出水面。
（趙某被捕畫面）
截至目前，警方所掌握線索的被害女性多達(dá)74人，其中16人為未成年人，最小年齡受害者為年僅11歲的某小學(xué)生，她們被迫做著滿足觀看者的行為，很多要求都非常血腥、殘忍。
（聊天房里的視頻）
值得注意的是，曾經(jīng)參與過“N號(hào)房”的用戶多達(dá)26萬人。這些會(huì)員除了要交錢之外，自己必須上傳色情視頻才能夠保住會(huì)員身份。既是上傳者也是觀看者，可以說“N號(hào)房”里匯集了無數(shù)的犯罪分子。
可以說，這次“N號(hào)房事件”不僅僅讓韓國人感到恥辱和憤怒，更值得所有人深思：不同于校園霸凌、職場(chǎng)霸凌等發(fā)生在特定場(chǎng)景的欺凌事件，這是針對(duì)特定群體、特定性別的赤裸裸性剝削，是對(duì)所有女性包括未成年人的一次挑釁。
數(shù)字時(shí)代下，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己的隱私和安全？我想，這已經(jīng)成為每一位家長都需要和孩子好好談?wù)劦脑掝}。
01 一步步掉入網(wǎng)絡(luò)陷阱
很多人可能會(huì)說，為什么這些受害者不擺脫掉經(jīng)營者們的控制？那是因?yàn)榻?jīng)營者們會(huì)先發(fā)布拍攝色情視頻賺錢廣告，以此為借口獲取受害者個(gè)人信息，緊接著便以群發(fā)給好友為由威脅對(duì)方拍攝裸照。
一旦拿到裸照，經(jīng)營者的要求會(huì)更加變本加厲，繼續(xù)威脅受害者拍更露骨的視頻、照片等等，而受害者們?yōu)榱吮苊怆[秘信息被曝光，往往不得以接受這些要求。
（韓國媒體整理的6個(gè)具體步驟）
由此，受害者一步步踏入了經(jīng)營者們精心搭建的陷阱中。
實(shí)際上，像韓國“N號(hào)房事件”這樣的事件不是個(gè)例，可能很多人都還記得2019年的“藍(lán)鯨（死亡游戲）事件”。
這款游戲借由網(wǎng)絡(luò)，從俄羅斯傳到世界上其他國家，包括英國、阿根廷等國，在全世界的青少年間快速風(fēng)靡。
游戲的參與者在10-14歲之間，他們完全順從游戲組織者的擺布與威脅，幾乎沒有人能夠活下來。
（因參與藍(lán)鯨游戲而自殺的花季少女）
藍(lán)鯨游戲的操縱手法，也是從獲取參與者的私人信息如姓名、住址和家人信息還有照片等等開始，慢慢提高操縱的級(jí)別，要求對(duì)方一次次地完成更復(fù)雜、更危險(xiǎn)的任務(wù)，比如有目的地誘導(dǎo)其自殘和自殺的犯罪行為。
這些犯罪行為最為可怕的地方，是它可以不受時(shí)間和空間的限制，有可能就在家長眼皮底下發(fā)生。
科技是把雙刃劍，一方面，它帶給了帶給我們便利；另一方面，互聯(lián)網(wǎng)的犯罪變得越來越隱蔽，影響的面積也越來越大。其中，未成年人成為最需要保護(hù)的群體。
除了執(zhí)法部門需要應(yīng)對(duì)此種情況，更加明確地打擊針對(duì)未成年人的犯罪，作為家長的我們也要引導(dǎo)孩子們科學(xué)地使用互聯(lián)網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)陷阱。
02 不管是家長還是孩子
都應(yīng)建立邊界意識(shí)
首先是提高孩子們對(duì)社交媒體的應(yīng)用能力。我注意到，在這次韓國“N號(hào)房事件”中，犯罪者大多是通過推特來選擇出受害者的。
實(shí)際上，我并不贊成未成年人過早擁有自己的社交帳號(hào)，除非是家長在社交媒體上已經(jīng)對(duì)孩子做到了充足的教育，因為社交媒體會(huì)放大人對(duì)于存在感的渴望，就很容易造成個(gè)人信息的泄露。
前不久，同樣是韓國，有未成年人將媽媽甚至是姐姐的暴露照片發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，背后所隱藏的驅(qū)動(dòng)心理無外乎是想得到大家的追捧甚至是贊美。
在這一點(diǎn)上，很多家長自身并不是一個(gè)好的榜樣。在短視頻平臺(tái)上，有很多兒童的相關(guān)視頻，也許家長發(fā)上去僅僅是為了博取一些點(diǎn)贊或者評(píng)論，而這背后卻是未成年人信息泄露的危險(xiǎn)。
有位老師向我憤怒地抱怨，一位媽媽為了表現(xiàn)孩子日常生活的頑皮、喜歡玩水，竟然將三歲女孩在浴室里的正面裸照上傳到微信朋友圈。這位一直很溫和的老師終于忍不住和孩子?jì)寢屧谂笥讶Τ沉似饋怼?/span>
對(duì)這位媽媽而言，發(fā)出照片是如此簡(jiǎn)單的事，只需要?jiǎng)觿?dòng)手指，卻沒有想到這樣傳播出去的信息意味著什么。
在法國就有法律規(guī)定，父母若未經(jīng)子女同意，擅自公開他們的私人生活，即屬違法，最高可罰款4.5萬歐元（約合32萬元人民幣）及監(jiān)禁1年；若小孩成年后因此控告父母，父母更可能還要支付巨額賠償。
子女并不是家長的附屬品，只有家長尊重孩子的生活邊界，孩子才能懂得保護(hù)自己的信息邊界。
因此，家長一方面要做好表率，另一方面也要非常認(rèn)真地告訴孩子們：“你們的個(gè)人信息包括你們的名字，學(xué)校，還有父母名字，包括你們的照片，都是非常非常私人的信息，絕對(duì)不能在網(wǎng)上隨意向他人透露！”
值得注意到的是，“N號(hào)房”25歲的主犯趙某，借用了自己信息通信專業(yè)優(yōu)等生的技術(shù)背景，侵入了受害人的相關(guān)帳號(hào)，獲取到其相關(guān)聯(lián)系人的信息，進(jìn)而達(dá)到威脅受害人的目的。
似乎在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，個(gè)人信息保護(hù)脆弱得不堪一擊。這種情況下，我們還能如何保護(hù)我們的個(gè)人隱私呢？
2017年德國聯(lián)邦網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管局宣布，禁止銷售兒童手表，另外要求家長們現(xiàn)在就把兒童手表銷毀。該機(jī)構(gòu)也要求德國的學(xué)校，密切注意學(xué)生是否佩戴兒童手表。
德國政府之前還封殺了另外一款具有通信功能的玩偶“我的朋友Cayla”，封殺理由和兒童手表大同小異。
當(dāng)我?guī)е⒆尤ネL學(xué)的一年，孩子第一天走進(jìn)英國的公立小學(xué)，老師提醒的第一件事就是取下孩子手腕上的電話手表，她非常耐心地解釋道：“這是為了孩子們的信息不被盜用，是為了保護(hù)他們?！?/span>
這種方式或多或少有點(diǎn)極端，畢竟今天的孩子們是網(wǎng)絡(luò)的原住民，網(wǎng)絡(luò)的存在已經(jīng)與學(xué)習(xí)與生活結(jié)合在一起，因此以下的小技巧也可以在一定程度上保護(hù)好孩子：
肖像、名稱、電話是你們非常私人的隱私，絕對(duì)不能輕易告知； 在取了包裹之后，請(qǐng)記得撕掉上面的地址和電話信息；
在網(wǎng)上購物時(shí)，不要留太過準(zhǔn)確的名字信息，用一個(gè)代號(hào)更好；
在公共網(wǎng)絡(luò)登陸郵箱及社交工具之后，請(qǐng)記得退出前刪除密碼和痕跡；
網(wǎng)絡(luò)密碼不可全部用一樣，可以用數(shù)字+字母組合，再根據(jù)你的方法來加以變形。
03 讓孩子認(rèn)識(shí)“性”，打破性別偏見
值得注意的是，在這個(gè)事件當(dāng)中，絕大部分的侵害都是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的。受害者被脅迫完成受虐視頻，上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有大量的圍觀者共同構(gòu)成事實(shí)上的性侵。
受害者被一步步操縱的過程，都是因?yàn)閮?nèi)心的恥辱感與恐懼感而被控制。為什么“N號(hào)房”的主犯能夠?qū)κ芎φ邆儗?shí)施精神控制？受害者在恐懼什么？
因?yàn)樗齻兒ε掠H近的人知道，害怕祼照被人看到，那是一種來自于“性”的羞恥感，促使她們一步步掉入陷阱，一步步成為了受害者?？梢哉f，缺乏支持系統(tǒng)，也會(huì)讓一個(gè)人變得孤立無助，無法反抗。
在“N號(hào)房事件”中，是對(duì)性的扭曲認(rèn)識(shí)，構(gòu)成了26萬的圍觀者的犯罪驅(qū)動(dòng)力。
當(dāng)一個(gè)群體對(duì)于“性”抱著極大的好奇，卻又因?yàn)槲幕蛩夭荒軌蛘?dāng)?shù)厝ケ憩F(xiàn)對(duì)性的感受，這種“恥感”讓它反而變成了一種集體意識(shí)當(dāng)中洶涌澎湃的力量，且極有可能轉(zhuǎn)化為這次事件當(dāng)中群體性的犯罪行為。
因此，讓孩子對(duì)“性”有正確的認(rèn)識(shí)也是極為重要的。家長和孩子們是否能夠良好溝通，不在于溝通的時(shí)間長短，而在于溝通的深度。比如孩子是否愿意主動(dòng)與你談起一些較為敏感的話題，比如“性”。
畢竟，現(xiàn)在的未成年人有太多的機(jī)會(huì)被暴露在敏感信息當(dāng)中，如果這些錯(cuò)誤信息誤導(dǎo)了孩子，很可能會(huì)造成類似“N號(hào)房事件”的后果。
“性”教育并不是僅僅是讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體與構(gòu)造，也不是讓他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)性行為，而是要讓孩子知道，“愛”的教育先于“性”的教育。
“愛”意味著的是尊重世界的不同、不同性別、甚至是不同性取向的人士，這種尊重意味著你絕對(duì)不會(huì)去違背所愛之人的意愿，也懂得去尊重女性，也尊重男性。
在韓國的N號(hào)門事件當(dāng)中，針對(duì)女性的侮辱如此丑惡，令人發(fā)指。在這背后，值得分析的是在他們傳統(tǒng)文化中，缺乏對(duì)于女性人格的基本尊重。
要真正解決這一問題，是需要不同性別的共同努力，對(duì)于家長而言，能做的是更多地為孩子樹立正面的影響。
1、父母是最好的示范 ，一個(gè)家庭便是整個(gè)社會(huì)的縮影。
只有孩子們?cè)诩抑心慷昧四信灾g的平等相處，他們才會(huì)真正意識(shí)到親密關(guān)系是什么樣子。如果一位男孩，他從小目睹著家庭當(dāng)中的不平等關(guān)系，他將很難看到女性的價(jià)值。
2、“精神力量”決定人面臨傷害危險(xiǎn)的第一時(shí)間如何選擇，和性別、身高、體重都無關(guān)。
精神力量的表現(xiàn)意味著，當(dāng)自己的邊界感被冒犯的第一時(shí)間，就能覺察到危險(xiǎn)并且馬上斬?cái)嘟酉聛淼奈ｋU(xiǎn)。它表現(xiàn)為對(duì)自己的私人空間的保護(hù)意識(shí)，對(duì)自己隱私的尊重，對(duì)自己利益的保護(hù)。只有從小時(shí)候去培養(yǎng)孩子的邊界感，才能夠在未來更好地幫助他們。
3、面對(duì)未知的未來，我們需要打破性別偏見。
可以預(yù)見的是，無論職業(yè)、分工，不同性別在未來時(shí)代當(dāng)中所扮演的角色將不受限制，而我們的教育也應(yīng)該要打破性別成見。如女孩的教育當(dāng)中，可以不必總是粉紅、不必總是公主，也可以告訴她們，女孩還可以成為飛行員、科學(xué)家、工程師；而針對(duì)男孩的教育，也應(yīng)該允許他們有哭泣及表達(dá)情感的權(quán)利。
比如2019年，英國最愛歡迎的繪本之一是《反叛女孩：100個(gè)女孩的故事》，這其中選擇的女性傳記，無論弗里達(dá)還是居里夫人，都是勇敢成為自己，勇敢做自己的代表。
也許面對(duì)這樣的危機(jī)四伏的世界，家長們更加會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但在我看來，我更愿意陪著孩子直面恐懼，學(xué)會(huì)尊重生命，要建立起自己的邊界意識(shí)，也要看到他人的價(jià)值。
愿所有的孩子，都懷著勇氣，向著未來進(jìn)一步虛擬化的世界大步走去。
縱然還有未知的風(fēng)險(xiǎn)，愿無論男孩女孩，他們都有智慧與頭腦，做自己的騎士，勇敢地成為自己。
參考文獻(xiàn)：
[1]即訊·“N號(hào)房”事件：數(shù)字時(shí)代下的25萬性犯罪者與被變成奴隸的韓國女孩
[3]科技訊，俄羅斯藍(lán)鯨游戲是什么？竟沒有人能夠活下來
[4]?少年商學(xué)院，網(wǎng)上“曬娃”可能被判刑，這么多國家給中國父母提大醒
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